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售后服务上门服务电话，智能分配单据：命运多舛不言弃 新疆“90后”皮革匠人用刻刀守艺

　　新疆和静6月22日电 (史玉江)在新疆和静县，提起皮革加工制作技艺非遗代表性传承人尼曼才仁，熟悉他的人都会竖起大拇指：命运多舛，却闯出一片天地。

　　走进这位“90后”蒙古族小伙的工作室，牛皮、马皮、羊角料码得整整齐齐。墙角挂着马笼头、马鞭、雕花皮壶；案上是制作中的皮雕钱包、腰带。

尼曼才仁靠手艺收获口碑。毛阿拉腾图雅 摄

　　“我这辈子就做一件事：把蒙古族皮革加工制作技艺传下去。”尼曼才仁近日受访时说。

　　早年遭遇磨难 靠学皮艺谋生

　　35岁的尼曼才仁出生在和静县牧区，年幼时父母相继离世，靠着亲戚的接济长大。

　　中学时，命运再次给他沉重一击。经医院检查，确诊左侧股骨头缺血性坏死。腿部常年被病痛折磨，别说像同龄人一样奔跑玩耍，就连长时间站立都困难。因没钱承担数万元手术治疗费，只能辍学居家。

　　为了生计，他坚持打工，后厨、杂活都干过，可腿病总拖后腿。“能不能学个坐着干的手艺？”这个念头，让他与皮革加工制作技艺结缘。“马具和皮具，是草原生活的一部分。”

蒙古族传统皮具。史玉江 摄

　　在尼曼才仁看来，皮具是草原上牧民过日子的家伙：马要笼头、马鞭，出门要皮壶、皮囊，日常用钱包、腰带，手工鞣制、雕刻、缝制的最耐用。

　　“生牛皮要反复泡、刮、揉，去掉油脂杂质，才能变软、耐折、不裂缝。”初学皮雕，刻刀不听使唤，尼曼才仁指尖常被划破，伤口结了痂又磨破，久而久之，双手结满硬茧。

　　“那段时间最艰难，皮具销路不好。”尼曼才仁省吃俭用，哪怕吃泡面也要选购好皮料，做工不敷衍；常年忍着骨痛弯腰雕琢皮具。

　　病愈圆梦 让小众非遗技艺贴近大众

　　18岁前后，和静县残联、乡镇干部，对接新疆“集善·乐享健步”助行公益项目，将尼曼才仁纳入公益救助名单，并组织捐款助其摆脱困境。

　　经过专业骨科诊疗和康复理疗，尼曼才仁的病情逐步好转，疼痛大幅减轻，恢复正常行走、站立能力，彻底摆脱常年跛行的困扰。治好腿疾后，尼曼才仁于2014年赴内蒙古系统学习3年高端皮雕技艺，学成后返乡在和静县创办皮具工作室。

　　“马笼头要韧、要合马的脸型；马鞭要挺、握着手舒服；每一道缝线、每一个雕花，都差不得分毫。”尼曼才仁一直打磨技艺，靠手艺收获口碑。

　　如今，尼曼才仁做的马笼头，结实耐用，雕花精致，牧民们用了都夸好；皮壶、皮囊保留传统样式，又改良了封口与提手；皮雕钱包、腰带刻上骏马、草原羊、祥云纹，让小众非遗技艺贴近大众。

图为和静县民俗文化活动现场展示的马具。史玉江 摄

　　近年来，尼曼才仁的作品亮相和静县东归节、民俗展，游客们围着看，还买去当纪念品。

　　从“手艺人”到“传艺人”

　　自从有了自己的工作室，尼曼才仁开始收徒弟，并以当地残疾人为主。他用亲身经历鼓励患病同乡不要放弃对生活的追求，免费教他们鞣皮、雕花、做马具。“我小时候走了很多弯路，现在我会毫无保留地教给他们。”

　　尼曼才仁经营的马具配件与日常皮具均为纯手工制作，还可以私人定制，其中马具配件卖得最好。“我经常来这里购买皮革用具。”老顾客那日苏说。

　　通过手把手倾囊相授，目前，尼曼才仁的5名学徒从选皮、画稿到雕刻、缝制，都能独立完成作品。“跟随师傅学艺半年，已能独立创作，我会用心传承这门传统手艺。”学徒巴特尔考说。

　　如今，尼曼才仁依旧每天坐在工作台前，一刀一刀刻牛皮，一针一线缝皮具。有人劝他做网红摆件赚快钱，他却说：“只要我做的马具、皮具好用，比啥都强。”

　　尼曼才仁没有惊天动地的故事，却有一颗守艺的心。(完)

今日行业报告更新新成果命运多舛不言弃 新疆“90后”皮革匠人用刻刀守艺

　　新疆和静6月22日电 (史玉江)在新疆和静县，提起皮革加工制作技艺非遗代表性传承人尼曼才仁，熟悉他的人都会竖起大拇指：命运多舛，却闯出一片天地。

　　走进这位“90后”蒙古族小伙的工作室，牛皮、马皮、羊角料码得整整齐齐。墙角挂着马笼头、马鞭、雕花皮壶；案上是制作中的皮雕钱包、腰带。

尼曼才仁靠手艺收获口碑。毛阿拉腾图雅 摄

　　“我这辈子就做一件事：把蒙古族皮革加工制作技艺传下去。”尼曼才仁近日受访时说。

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蒙古族传统皮具。史玉江 摄

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　　“那段时间最艰难，皮具销路不好。”尼曼才仁省吃俭用，哪怕吃泡面也要选购好皮料，做工不敷衍；常年忍着骨痛弯腰雕琢皮具。

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　　经过专业骨科诊疗和康复理疗，尼曼才仁的病情逐步好转，疼痛大幅减轻，恢复正常行走、站立能力，彻底摆脱常年跛行的困扰。治好腿疾后，尼曼才仁于2014年赴内蒙古系统学习3年高端皮雕技艺，学成后返乡在和静县创办皮具工作室。

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图为和静县民俗文化活动现场展示的马具。史玉江 摄

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　　自从有了自己的工作室，尼曼才仁开始收徒弟，并以当地残疾人为主。他用亲身经历鼓励患病同乡不要放弃对生活的追求，免费教他们鞣皮、雕花、做马具。“我小时候走了很多弯路，现在我会毫无保留地教给他们。”

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　　尼曼才仁没有惊天动地的故事，却有一颗守艺的心。(完)

长白时评评论员唐小兰

浙江省嵊州市马寅初中学12月10日晚发布情况说明：今日，网上有涉及我校“中学女生被宿舍孤立关在门外一夜，女生家长校门口跪地痛哭求情”等相关信息，引发网民关注。学校高度重视，立即成立专项调查组，对相关信息进行调查。经核查，并与家长、学生当面确认，未发生“被宿舍孤立”“关在门外一夜”等情况。

“被宿舍孤立”“关在门外一夜”……这些字眼本身就很容易掀起舆论的波澜，牵动公众对校园关系与学生权益的关切。当舆论热度攀升至高点，学校相关回应如期而至，却未平息争议，反而因诸多关键信息模糊不清、逻辑链条断裂，陷入“难服众”的舆论困境。公众追问的焦点从未止于“事件是否发生”，更在于细节的厘清、责任的界定与流程的严谨，而学校的回应恰恰在这些关键环节缺位，没有完整、清晰地还原这个事实，不仅未能化解疑虑，还滋生了新的舆论争议，暴露了校园舆情应对中的短板。

校园回应失焦，难以平复公众疑虑。公众满怀对事件真相的关切，静待校方回应，可最终出炉的通报却避重就轻，未能给出清晰解答，不仅没能平息争议，反倒加剧舆论质疑，凸显部分校园舆情应对中“回应”失焦的短板。

校园无小事，舆情回应容不得半点敷衍。公众迫切想知晓的核心信息，关键细节直接关系到事件的完整脉络，也是判断新闻真伪、界定各方权责的关键。比如，为何不适应高中住校生活？约定好次日接送却当晚突然到校的时间矛盾？家长为什么情绪激动？公众需要的从不是笼统空乏的结论，而是事实细节，不聚焦、不具象，敷衍回答，自然难以打消顾虑，更无法让舆论信服。

校园舆情回应应当守住严谨底线，粗放作答只会激发争议。面对舆情关切，学校回应本应基于完整细致的调查，涵盖事件脉络、关键细节、核心问题等关键信息。但是，学校回应没有清晰的事件线条梳理、家长情绪诱因等关键问题，仅以笼统结论界定事件性质，表述中存在逻辑疏漏，不仅未能平息舆情，反而让公众对学校的调查态度与工作严谨性产生质疑，引发新的舆论争议。

面对校园热点事件，每一次回应都应兼顾当下与长远。回应中提及的“未发生孤立关门事件”，是否征询过学生、宿舍管理人员等相关人员的说法？是否有清晰的时间线梳理？针对公众疑问，要立足真相、衔接后续，既解当下争议，更防后续隐患，让公众重拾信任。

谣言追责缺位，补上校园舆情回应的公信力漏洞。谣言的传播不仅扰乱校园秩序，损害学校声誉，更可能对涉事学生、宿舍群体造成二次伤害，影响校园人际关系与育人环境。学校明确事件未发生，认定传闻为谣言，却未提及谣言的溯源与责任追究，削弱了回应的说服力。谣言并不止于智者，更需要把溯源追责、及时澄清真相、后续如何处置讲清楚讲透，让回应更具权威力与说服力。

舆论的喧嚣终将散去，但此次事件暴露的舆情应对短板与治理漏洞，值得每一所学校深思。此次回应的“难服众”，警示校园治理需少一些粗放敷衍、被动应对，多一些直面疑问、精准破题，把真相说透、把责任压实，才能在谣言面前守住真相，在争议之中稳住公信力，守护校园清朗。

本期侯薇

初审：侯薇复审：孙晓云终审：张彦梅吉网新闻热线：0431-82902222

中国公民{接连在日}遇袭我使馆严正：{交涉要求}日方切实保护