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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

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江南时报讯“祝您生日快乐，祝您健康长寿……”11月25日，伴随着歌声悠扬，在“梅花绽放夕阳红”项目的支持下，苏州工业园区娄葑街道梅花社区党委联合社区青年团支部、社区红色管家志愿者队伍，在社区党群服务中心开展“社区老年人共度寿辰”活动，38名社区老人齐聚一堂，在欢声笑语中共度一个难忘的集体生日。

活动现场布置得温馨雅致，桌上早已摆放好香甜的生日蛋糕和菊花茶。来自梅花幼儿园的孩子身着整齐服装，带来了精心准备的节目：稚嫩的歌声、活泼的舞蹈赢得老人阵阵掌声，孩子还亲手为爷爷奶奶献上自制贺卡，奶声奶气的祝福让老人脸上洋溢着幸福笑容。

最受期待的是评弹表演环节，专业演员身着传统服饰登台，用软糯婉转的吴侬软语演绎经典选段，琴声悠扬、唱腔韵味十足，老人听得津津有味，不时跟着节奏轻轻哼唱，现场氛围温馨而热烈。随后，大家一起共同唱响生日歌，老人闭眼许愿、吹灭蜡烛，在温馨的氛围中分享生日蛋糕，感受着社区大家庭的关爱。

此次活动不仅为老人带来了欢乐，更搭建了老少互动的桥梁，传承了敬老爱老的传统美德。参与活动的张阿姨感慨道：“集体生日特别有意义，有孩子们的陪伴，还有好听的评弹，心里暖烘烘的。”今后，项目将持续关注老年群体需求，开展更多特色活动，让社区老人的晚年生活更加丰富多彩。段雨印

谁：能帮卡友多赚钱