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售后服务上门服务电话，智能分配单据：西安交大举行2026年本科生毕业典礼 校长寄语：人生没有固定的模板

　　西安6月24日电 (李一璠)“人生没有固定的模板。轰轰烈烈是人生，平凡坚守也是人生。”中国工程院院士、西安交通大学校长张立群24日寄语该校2026年本科毕业生。

　　当日，西安交通大学2026年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在该校兴庆校区举行。4849名本科毕业生圆满完成学业(包含来自29个国家和地区的208名留学生)。

6月24日，西安交通大学2026年本科生毕业典礼暨学位授予仪式现场。　李一璠 摄

　　校园绿意葱茏，祝福标语随处可见。身着学士服的学子头戴学士帽，不少人手捧向日葵花束。家长代表则驻足观礼区，见证子女的毕业“高光时刻”。

　　西安交通大学党委副书记王欢称，该校2026届本科毕业生就业质量稳中有升，总体呈现精勤不倦学风浓厚，继续深造比例保持高位，主动融入国家战略，重点单位就业人数持续增长的特点。

　　毕业生代表孙凯星表示：“学校产学研平台赋予了我敢闯敢试的底气，未来将深耕基础理论，把科研做在强国建设征程上。”

6月24日，西安交通大学一毕业生在典礼现场拍照留念。　李一璠 摄

　　“每一代交大人都肩负着回应时代命题的使命。”校友代表、西交一八九六(西安)控股集团董事长魏长青寄语毕业生三个关键词理性、坚韧、感恩，勉励毕业生在纷繁世界中保持清醒判断，在逆境挫折中磨砺过硬本领，传承交大“饮水思源”的优良传统，做有温度、有担当的交大人。

　　“要主动拥抱变革、善用技术，把AI当作学业科研、职场成长的‘加速器’，同时始终锚定本心，保持独立思考的能力、自主创新的锐气和自信从容的定力。”张立群向即将开启人生新旅程的毕业生提出三点希望，一是厚植家国情怀，锻造报国实干的能力；二是葆有创新精神，展现敢为人先的魄力；三是坚守初心本心，涵养行稳致远的定力。

　　典礼现场，西安交通大学校歌《为世界之光》萦绕校园，跳动的音符藏着学子对母校的眷恋。2026只和平鸽飞向高空，学子们纷纷举起手机定格“毕业瞬间”，眉眼间满是青春朝气与奔赴未来的热忱。(完)

昨日行业协会发布新政策报告西安交大举行2026年本科生毕业典礼 校长寄语：人生没有固定的模板

　　西安6月24日电 (李一璠)“人生没有固定的模板。轰轰烈烈是人生，平凡坚守也是人生。”中国工程院院士、西安交通大学校长张立群24日寄语该校2026年本科毕业生。

　　当日，西安交通大学2026年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在该校兴庆校区举行。4849名本科毕业生圆满完成学业(包含来自29个国家和地区的208名留学生)。

6月24日，西安交通大学2026年本科生毕业典礼暨学位授予仪式现场。　李一璠 摄

　　校园绿意葱茏，祝福标语随处可见。身着学士服的学子头戴学士帽，不少人手捧向日葵花束。家长代表则驻足观礼区，见证子女的毕业“高光时刻”。

　　西安交通大学党委副书记王欢称，该校2026届本科毕业生就业质量稳中有升，总体呈现精勤不倦学风浓厚，继续深造比例保持高位，主动融入国家战略，重点单位就业人数持续增长的特点。

　　毕业生代表孙凯星表示：“学校产学研平台赋予了我敢闯敢试的底气，未来将深耕基础理论，把科研做在强国建设征程上。”

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青春期是孩子成长的关键转折期，也是家校教育的“攻坚期”。如何实现家长与教师的同频共振，用科学方式陪伴孩子成长？11月10日，十堰市科学技术协会、十堰市心理咨询师协会联合推出，FM92.0十堰旅游生活广播、FM101.9十堰交通音乐广播并机播出的《心灵导航》节目，同步通过十堰广电新闻客户端直播，特邀十堰心理咨询师协会常务理事、十堰中职学校专职心理咨询师王晓勤为家长解读青春期孩子的成长密码，提供实用陪伴指南。

王晓勤强调，青春期孩子的叛逆、沉默等行为，本质是寻求自我认同、呼唤尊重的信号，家长和教师需共同转变角色定位，从“管理者”变为“同行者”，用理解与支持替代管教与指责。家长要放下权威学会倾听，尊重孩子隐私，以情绪稳定的姿态做好榜样；教师需从“知识传授者”转变为“成长引导者”，关注学生内心需求，营造包容的班级氛围，将学生的“问题行为”视为“求助信号”。

双方要建立“平等沟通”的协同机制，教师可通过“先扬后抑”的方式与家长沟通，先肯定孩子闪光点，再客观分析问题，共同制定支持计划；家长要主动向教师反馈孩子在家状态，形成信息闭环。自身心理建设是有效陪伴的基础，家长和教师都要接纳青春期变化的必然性，放下完美执念，明白“不完美才是常态”。

情绪管理方面，家长可设立家庭“平静角”，冲突时及时降温；教师可运用“冷静时刻”“情绪日记”调节状态，双方都要主动寻找支持系统，通过倾诉、交流释放压力，避免独自承受。运用“爱的五种语言”能精准传递关爱，家长和教师可协同实践：用肯定的言辞认可孩子的努力，共同创造“精心的时刻”，通过小礼物、贴心服务、恰当身体接触，让孩子感受到无条件的爱。

面对孩子沉迷网络、学业下滑、亲子或师生冲突等问题，需坚持“先处理情绪，再解决事情”的原则。应对网络沉迷，要理解孩子需求，共同约定规则，提供线下兴趣替代方案；家校双方要坚信，只要情感桥梁坚固，任何问题都能协商解决。

想要获取更多心理健康知识，每周一16:00至17:00，可锁定FM92.0十堰旅游生活广播、FM101.9十堰交通音乐广播，或通过十堰广电新闻客户端观看《心灵导航》直播。（全媒体记者阮晓燕）

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