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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

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近日，威海银行首届数据应用分析大赛决赛圆满收官。本次大赛以“业技融合数智赋能”为主题，汇聚13支晋级团队，展开了一场数据驱动业务创新的精彩交锋，为全行数字化能力建设添上扎实一笔。

自初赛落幕以来，晋级团队围绕业务痛点攻坚、服务效能提升、风险精准防控等实际场景，不断打磨方案。决赛现场，各团队通过路演答辩全方位释放创意火花——参赛作品既延续了初赛的创新底色，更在落地可行性和推广价值上有了明显突破，生动展现出威海银行干部员工将数据价值转化为业务成效的扎实能力。

为确保评审的专业度和公正性，决赛特邀10位来自行内不同领域的专家担任评委，从作品的应用价值、创新性、用户体验等维度进行综合评价。答辩环节，评委与选手深度互动，既有对作品亮点的肯定，也结合业务实际给出了中肯优化建议，为后续成果转化提供了清晰的路径。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖作品以鲜明的创新性和扎实的应用价值，为数据赋能金融业务提供了可借鉴的实践范例。

此次大赛从今年6月启动至今，来自全行12个总行部室及所有分行的117名干部员工踊跃参与，累计提交30件高质量数据分析作品。从初赛选拔的优中选优、到专项辅导的精雕细琢、再到决赛现场的巅峰对决，不仅营造了“人人懂数据、人人用数据”的浓厚文化氛围，培养了一批懂业务、擅分析的复合型人才，更孵化出10余个可复用、可推广的数据应用分析案例。接下来，这些沉淀下来的宝贵经验与优质成果，将成为威海银行深化数字转型的重要参考，持续为金融服务提质增效积蓄力量。

卢芸竹

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