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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

不久前行业报告披露重大成果从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

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河北新闻网讯（郭庆洁）12月19日至21日，由河北省科技成果转化促进中心（科技大厦）、北京技术市场协会、天津市技术市场协会、河北省技术市场协会、保定市科学技术局、保定高新区科技创新局联合主办的“2025年京津冀技术经理人能力提升高级研修班”在保定高新区举办。京津冀三地科技管理人员、高校院所成果转化负责人及科技企业代表等30余人参加。

本次研修采用“课堂授课＋分组案例实战模拟”相结合的授课模式，特邀来自京津冀、江浙沪、粤港澳大湾区的6位专家，紧扣“实战、前沿、高端”导向，围绕宏观视野重塑、资本与法律风控、案例解析等内容展开深入讲授。针对科技成果转化新趋势，课程特别设置了国际前沿视角、AI驱动转化新范式及全维评价体系等专题，展示如何运用大数据与知识图谱提升供需对接效率、通过构建系统级验证工程跨越转化“死亡谷”。内容丰富、注重实用，受到学员热烈反响。

研修期间，现场发布了88项来自京津冀高校的优秀科技成果，涵盖新一代信息技术、高端装备制造、生物医药、新材料等重点产业领域。这些技术成熟度较高，市场前景明确，为京津冀地区产业协同创新发展注入了新的活力与动力。

全体学员圆满完成研修并通过结业考核，顺利获得国家技术转移专业人员能力等级培训（高级）证书。此次研修班以培养高素质技术经理人队伍为目标，着力加强区域人才队伍建设，为深化协同创新、发展新质生产力夯实人才根基。

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