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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

今日研究机构公开行业新动态从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

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近日，普定县城市主题书房正式对市民免费开放。该书房的建成投用，不仅为市民增添了家门口的高品质阅读新空间，更为“书香普定”建设注入持久动力，进一步完善了公共文化服务体系，有效满足了人民群众日益增长的精神文化需求。

普定县城市主题书房位于定南街道水街新世贸五区对面，尽管占地面积不大，却布局精巧、功能齐全。步入书房，3000余册藏书整齐陈列，涵盖经典文学、历史传记、科普读物、少儿绘本等多个品类，可精准匹配不同年龄段、不同兴趣偏好读者的阅读需求，让每一位到访者都能找到心仪的读物。

市民在城市主题书房内挑选书籍

普定县图书馆馆长陈婷向记者介绍：“普定县城市主题书房是市民读者的文化休闲场所。馆内配备了自助借还设备和丰富的图书资源，涵盖纸质书与电子书；开放时间为周一至周日8:30至20:30，读者凭个人身份证即可进馆，随时随地借阅图书，极大提升了阅读的便利性。”

为提升服务便捷度，该书房配备了自助借还设备，市民凭本人有效身份证即可直接借阅书籍，每本书籍均明确了借阅期限，同时支持续借服务。在此温馨提醒广大市民，借阅期间请爱护书籍，共同守护这份公共阅读资源。

值得期待的是，这座主题书房将通过多元服务激活文化功能，吸引更多市民走进阅读、爱上阅读，让书香浸润城市的每一个角落。

普定县图书馆馆长陈婷表示：“城市主题书房不仅是一个自主便捷的阅读场所，更是社区文化活动的枢纽。下一步，我们将持续优化阅读环境，补充更新藏书，定期举办诗歌朗诵、文化沙龙、公益讲座等活动，让书房真正成为市民喜爱的文化阵地。”

作者:何召、周可可编辑:张小维责任编辑:王超终审:谭力

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