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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从恒河畔到闽江边：一位孟加拉国青年的“中国故事”

　　海口6月26日电 题：从恒河畔到闽江边：一位孟加拉国青年的“中国故事”

　　记者 张茜翼

　　八年，足以让一个异乡人，把中国走成故乡。

　　2018年，孟加拉国青年吴迪(Mohammad Saiyedul Islam)获得“丝绸之路”中国政府奖学金，来到江西财经大学攻读国际商务硕士。硕士毕业后，他再获中国政府奖学金，在同一所大学攻读国际贸易博士。

　　如今，他是福建三明学院的一名教师，足迹遍及中国27个省份，撰写了上百篇关于中国发展的文章。从恒河畔到闽江边，这名孟加拉国青年在行走中追问，也在行走中作答。

图为吴迪在海南陵水体验潜水。　记者 骆云飞 摄

　　近日，吴迪来到海南省陵水黎族自治县，深度体验这座滨海小城的山海风光、雨林奇观和人文景致后，向记者分享了这段跨越山海的旅程。

　　真实，需要被看见

　　吴迪坦承，来中国之前，他和许多孟加拉国人一样，对这个国家的认知被西方媒体和宝莱坞电影所塑造——“非常有限，甚至是单一的”。但他隐约觉得，这个经济快速增长的国家，是研究国际商务的理想样本。

　　来到中国后，吴迪发现了一个远比想象中更丰富、更真实、更立体的现实。他说，最深的触动并非来自地标建筑或经济数据，而是“这里的人”——老师、同学，乃至偏远乡村偶遇的普通村民；那些善意与热忱，让他意识到，之前的感知与现实之间，横亘着巨大的认知鸿沟。

图为吴迪在海南陵水分界洲岛旅游区与魔鬼鱼互动。　记者 骆云飞 摄

　　吴迪由此开始写文章，聚焦中国乡村振兴、技术创新与文化遗产，试图为孟加拉国读者还原一个真实的中国图景。

　　“关于扶贫与乡村振兴的文章，反响尤为强烈。农村社区如何通过改善基础设施、发展现代农业和公共服务，这些具体经验引发了孟加拉国读者的广泛讨论。”吴迪说，许多人回复说，“从来不知道中国是这样的”。

　　发展，是有温度的

　　作为孟加拉国水仙花国际大学“一带一路”研究中心资深研究员，吴迪对“一带一路”倡议有着独特的“双重视角”——既是研究者，也是受益者。

　　他观察到，孟加拉国参与共建“一带一路”十年来，为当地带来了切实可见的改变。例如，由中国投入资金和技术建设的帕亚拉电厂，为孟加拉国数百万家庭和工厂提供了稳定的电力保障。

　　在宏大数字背后，吴迪更在意那些具体的温度。“这不仅仅是交通问题，更关乎农民更快地将农产品运往市场，儿童获得更好的教育，家庭更便捷地团聚。”在他眼中，这是“有人情味的发展”。

　　而吴迪本人，正是“一带一路”教育合作最直接的样本。“那笔奖学金改变了我的人生。”他说，“教育交流是‘一带一路’建设最有温度的部分之一”。

　　吴迪相信，自己的故事恰恰反映了“一带一路”倡议最有意义的成就之一——通过教育进行的人文交流。“它为包括孟加拉国在内的许多发展中国家的学生创造了宝贵机会，赋能年轻人获取知识和技能，进而回馈祖国，并增进彼此理解、促进民心相通。”

图为吴迪在海南陵水南湾猴岛感受人与自然的和谐共生。　记者 骆云飞 摄

　　互动，持续不缺席

　　教学与研究之外，吴迪还有一个特别的身份——雷锋国际志愿者协会创始人。

　　该协会定期组织关爱特殊儿童、帮扶老年社区、促进环保和文化交流等活动。在吴迪看来，细小的善举跨越国界，便会产生善意的“涟漪效应”。

　　“雷锋在中国代表着一种无限的善良和奉献精神，这种精神没有国界。”吴迪引用雷锋的话——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”，并尝试以行动将其延续。

　　2023年，吴迪发起“中孟青年说”线上中文角，为中孟两国青年搭建对话平台。“真正的友谊始于对话和相互理解。”他相信，民间层面的互动，是一切未来合作的基石。

　　至今，吴迪仍坚持为中孟两国媒体撰稿。这既是他保持思考输出的方式，也是一种与故乡持续对话的方式。

　　从留学生到教师，从研究者到公益人，吴迪的身份不断叠加。他表示，未来，他将选择继续扮演教育者、研究者和讲述者的角色，并在人文层面不断加深孟中之间的纽带，做“一座不会缺席的桥”。(完)

本月行业协会发布重磅通报从恒河畔到闽江边：一位孟加拉国青年的“中国故事”

　　海口6月26日电 题：从恒河畔到闽江边：一位孟加拉国青年的“中国故事”

　　记者 张茜翼

　　八年，足以让一个异乡人，把中国走成故乡。

　　2018年，孟加拉国青年吴迪(Mohammad Saiyedul Islam)获得“丝绸之路”中国政府奖学金，来到江西财经大学攻读国际商务硕士。硕士毕业后，他再获中国政府奖学金，在同一所大学攻读国际贸易博士。

　　如今，他是福建三明学院的一名教师，足迹遍及中国27个省份，撰写了上百篇关于中国发展的文章。从恒河畔到闽江边，这名孟加拉国青年在行走中追问，也在行走中作答。

图为吴迪在海南陵水体验潜水。　记者 骆云飞 摄

　　近日，吴迪来到海南省陵水黎族自治县，深度体验这座滨海小城的山海风光、雨林奇观和人文景致后，向记者分享了这段跨越山海的旅程。

　　真实，需要被看见

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　　来到中国后，吴迪发现了一个远比想象中更丰富、更真实、更立体的现实。他说，最深的触动并非来自地标建筑或经济数据，而是“这里的人”——老师、同学，乃至偏远乡村偶遇的普通村民；那些善意与热忱，让他意识到，之前的感知与现实之间，横亘着巨大的认知鸿沟。

图为吴迪在海南陵水分界洲岛旅游区与魔鬼鱼互动。　记者 骆云飞 摄

　　吴迪由此开始写文章，聚焦中国乡村振兴、技术创新与文化遗产，试图为孟加拉国读者还原一个真实的中国图景。

　　“关于扶贫与乡村振兴的文章，反响尤为强烈。农村社区如何通过改善基础设施、发展现代农业和公共服务，这些具体经验引发了孟加拉国读者的广泛讨论。”吴迪说，许多人回复说，“从来不知道中国是这样的”。

　　发展，是有温度的

　　作为孟加拉国水仙花国际大学“一带一路”研究中心资深研究员，吴迪对“一带一路”倡议有着独特的“双重视角”——既是研究者，也是受益者。

　　他观察到，孟加拉国参与共建“一带一路”十年来，为当地带来了切实可见的改变。例如，由中国投入资金和技术建设的帕亚拉电厂，为孟加拉国数百万家庭和工厂提供了稳定的电力保障。

　　在宏大数字背后，吴迪更在意那些具体的温度。“这不仅仅是交通问题，更关乎农民更快地将农产品运往市场，儿童获得更好的教育，家庭更便捷地团聚。”在他眼中，这是“有人情味的发展”。

　　而吴迪本人，正是“一带一路”教育合作最直接的样本。“那笔奖学金改变了我的人生。”他说，“教育交流是‘一带一路’建设最有温度的部分之一”。

　　吴迪相信，自己的故事恰恰反映了“一带一路”倡议最有意义的成就之一——通过教育进行的人文交流。“它为包括孟加拉国在内的许多发展中国家的学生创造了宝贵机会，赋能年轻人获取知识和技能，进而回馈祖国，并增进彼此理解、促进民心相通。”

图为吴迪在海南陵水南湾猴岛感受人与自然的和谐共生。　记者 骆云飞 摄

　　互动，持续不缺席

　　教学与研究之外，吴迪还有一个特别的身份——雷锋国际志愿者协会创始人。

　　该协会定期组织关爱特殊儿童、帮扶老年社区、促进环保和文化交流等活动。在吴迪看来，细小的善举跨越国界，便会产生善意的“涟漪效应”。

　　“雷锋在中国代表着一种无限的善良和奉献精神，这种精神没有国界。”吴迪引用雷锋的话——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”，并尝试以行动将其延续。

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在12月18日举办的2025年度国际在线教育大会上，新东方公益基金会凭借其在教育公益领域的长期耕耘与突出成效，荣获大会颁发的“2025年度教育公益典范”奖项。本届大会以“科创赋能智育未来”为主题，汇聚教育界权威专家、知名校长和优秀教师共同探索教育现代化路径，为构建高质量、可持续、面向未来的教育新生态贡献智慧与力量。

新东方公益基金会获评“2025年度教育公益典范”

新东方公益基金会自2015年成立以来，始终秉持“以科技创新助推中国教育均衡发展”的使命，持续关注乡村教育发展与青少年成长。2025年，基金会围绕乡村学生综合素质提升、教师专业能力发展、教育资源均衡配置等方面，开展了一系列具有针对性和可持续性的公益项目，全年累计投入资金2000余万元，切实助力乡村教育生态改善与社会公益事业发展。

2025年6月，西藏日喀则市定日县加措乡完小的学生在远山博学课上与俞敏洪老师打招呼。

在助力学生成长方面，新东方公益基金会协同情系远山公益基金会持续开展“远山博学课”公益项目，邀请心理学、建筑学、动物学等各领域专家学者，以线上直播形式为乡村学生带来深入浅出的素质课程。本年度共开展16节直播课，覆盖全国31个省区市的736所学校，惠及超过66万名师生。同时，新东方-蓝图海洋研学公益项目今年累计组织48位西部地区师生走出家乡，前往沿海城市开展实践研学，开阔视野、激发潜能。连续多年支持的“中国大学生自强之星”公益活动在全国开展，持续激励青年学子奋发向上、担当有为。

2025年10月，内蒙古阿鲁科尔沁旗天山镇的师生在浙江舟山进行研学实践。

在支持教师发展方面，基金会与民盟中央携手，连续18年开展“烛光行动-新东方教师社会责任行”活动，2025年共选拔51名优秀新东方教师志愿者深入吉林、江西、陕西、甘肃等8个地区，与3000余名乡村教师进行深入教学交流，从教学方法创新、AI工具使用等多维度助力乡村教师专业成长。

在心理健康层面，教师亦是青少年重要的托举者。为提升基层教师心理健康教育能力，今年，新东方公益基金会与恒晖公益基金会等机构共同开展“知更鸟支持计划”，鼓励在青少年心理健康教育中表现突出的中小学教师，以增强社会对青少年心理健康工作的认知与尊重。同时，联合北京幸福公益基金会，在贵州省毕节市深入开展“民盟烛光行动—新东方儿童心理健康关爱项目”，通过教师、家长、学生三位一体赋能模式，构筑青少年心理健康支持体系。

2025年12月，“知更鸟支持计划”颁发仪式在北京举行。

在响应社会急需方面，新东方公益基金会携手东方甄选，多次在灾害发生后第一时间启动应急机制，向西藏、贵州、北京及河北、中国香港等受灾地区捐赠资金与物资，积极履行企业社会责任。同时，通过图书捐赠、学习设备支持、公益课堂进校园等方式，持续为教育资源薄弱地区提供精准帮扶。

与此同时，基金会还积极探索公益跨界融合，支持东润基金会乡村青少年体育教育公益项目、三江源生态环保公益项目、珍古道尔青年环境发展专项基金公益项目、北大教育基金会白衣天使守护公益项目等，积极关注乡村体育教育、生态环境保护、医疗卫生等多元领域，推动“教育+公益”模式不断拓展，助力构建更有质量、更可持续的公益生态。

此次荣获“2025年度教育公益典范”，是社会各界对新东方公益基金会多年来坚持教育公益、真诚回报社会的认可与鼓励。未来，新东方公益基金会将继续坚守初心使命，依托新东方在教育等领域的资源禀赋，携手更多合作伙伴，共同为推动教育均衡与社会进步贡献力量，“让世界因为我们的努力更加美好，让有些人因为我们的帮助而变得对生活充满希望。”韩璐(EN053)

小糖乐学以初：心筑就行业标杆