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售后服务上门服务电话，智能分配单据：新文科观察：AI时代 高校歌剧学实验室如何做“试验”？
杭州6月22日电(林波 孙琳茹)2025年9月，浙江音乐学院大剧院，原创歌剧《战士之路》首演。舞台上，陈纳德与陈香梅的故事在歌声与表演中被重新讲述；台下，坐着师生，以及历史学、国际关系领域的学者。
没有宏大的布景，没有明星光环，有的是创作者对每一处细节的反复推敲。这部作品是浙江音乐学院歌剧学实验室协同歌剧学院等学校师生打造的大型原创剧目之一。2026年8月，该剧将再次复排。
这不仅仅是一场排演——在浙江音乐学院，它本身就是一个“试验”：关于歌剧如何讲述历史，关于艺术如何跨学科对话，关于新文科实验室究竟能做什么。
2025年9月，原创歌剧《战士之路》在浙江音乐学院大剧院首演。 浙江音乐学院供图破壁：文科实验室的时代使命
在人们的惯常认知中，实验室属于理工科——那里有显微镜、粒子对撞机、代码与算法等研究设备，在科研人员的辛勤耕耘中，产出的既有对未知疆域的概念性拓荒，也不乏撬动现实的创新性成果。
然而当下，人工智能以不可阻挡之势重塑各领域知识生产的方式，人文社会科学也走到了一个必须“破壁”的关口——“实验室”的概念“移植”到文科领域，充满交叉性、实验性的“新文科”也应运而生。
艺术，亦未能游离于这场变革大潮之外。当AI生成一首歌仅需数秒，“新文科”在艺术领域便不再是简单的学科升级，而是一场触及存在本质的“认识论革命”。
浙江音乐学院院长、歌剧学实验室负责人王瑞指出，正是在这种思考下，当下艺术研究者的核心任务有两个：一是打破传统文科界限分明的学科壁垒，将交叉学科思维运用到艺术学领域；二是在变革中守住人文社科的“本源”，不要盲目追求技术，而是在技术与人文的交汇处，守住那些必须由人来回答的终极问题——什么是美？什么是正义？我们为何而战？
“技术可以模仿风格，却无法替代人的情感体验、历史理解与价值判断。文科实验室的存在，正是为了守护那些无法被算法量化的东西，并借助科技的力量，让它们焕发新的生命力。”王瑞说。
近日，王瑞接受专访现场。 孙琳茹 摄立根：歌剧学为何能作答
2024年7月，浙江音乐学院歌剧学实验室入选浙江首批省级高校文科实验室立项建设名单。这是全国首个聚焦歌剧学的文科实验室。
为什么是歌剧学？因为歌剧本身就是一门“综合艺术”。它从诞生起就融合音乐、文学、戏剧、舞蹈、美术，是“多种艺术要素化合为一的整体艺术”。用王瑞的话说，这种天然的跨学科属性，使歌剧学成为新文科实验室最合适的试验田之一。
然而，实验室的设立并非仅仅因为歌剧的“综合”属性。作为艺术桂冠上一个最为璀璨的明珠，歌剧的发展，却始终伴随着理论的困惑——例如，歌剧的“第一性”，究竟是音乐还是戏剧？“这些都不是钻牛角尖的问题。”王瑞说，“它们直接反映在创作实践中。”
譬如，剧作家在创作时，如何处理音乐、念白、戏剧冲突等关系，如何避免被贴上“话剧+唱”，或者“歌曲串烧”的标签？
歌剧学实验室的使命，首先就是从学理上为这些“真问题”提供清晰的答案。这既是对歌剧艺术本身的追问，也是对新文科“解决实际问题”这一初衷的呼应。
4月15日，《图兰朵》演出现场一景。(浙江音乐学院供图)致远：从人才培养到文明对话
相比于理工科实验室，新文科实验更多指向创作与实践，这一特征，在歌剧学实验室中反映的尤为明显。如王瑞所说，歌剧学实验室建立之初，便是“站在歌剧历史、歌剧实践、歌剧审美以及歌剧艺术对于人类文明进步所发挥作用的视角来规划的”——它致力于打造一个集人才培养、理论研究、创作实践、交流合作于一体的国际高水平的综合性平台。
在人才培养方面，歌剧学实验室坚持“以演代练”模式，让学生在原创剧目的排演中提升艺术技艺和舞台表现力，学校依托实验室还设立了歌剧学理论的硕博方向，其中博士生为浙音与兄弟院校联合培养。
在创作实践上，《国之歌》《李清照》《战士之路》等原创歌剧相继诞生。
更具深意的是实验室的国际交流功能。除定期举办国际化学术研讨会、大师班外，一批汇聚中外青年艺术家共同创作演出的歌剧在实验室的大力推动下接续上演。2024年11月，作为意大利总统访华的教育文化交流项目之一，歌剧《马可·波罗》在浙江音乐学院大剧院上演。意大利总统塞尔焦·马塔雷拉到访浙江音乐学院，并观看演出。
同样，今年4月，作为一项面向全球青年艺术家的项目，由普契尼母校倾情打造的歌剧《图兰朵》在世界仅选四个城市上演，中国的唯一一站便落户浙江音乐学院。该学院交响乐团与合唱团，与来自世界各地的青年演员共同完成了演出。
“这绝不仅仅是青年间的文化交流，它传递的是一种价值观。”王瑞表示，当理性的对话可能出现壁垒时，感性的艺术反而成为人类的“最大公约数”，“正如中美建交前，有‘乒乓外交’，也有费城交响乐团访华。音乐、艺术没有国界，也不需要翻译。它们能连接起不同民族情感交流与共情共鸣。这正是新文科实验室在文明对话中的不可替代性。”
从国际舞台回到当下语境，AI带来的冲击同样不容回避。王瑞认为，这种危机感是可贵的，但也要看到另一面。“当一些行业被替代时，它本质上是进步，会释放出新的空间。”那么，被释放出的新空间由谁来填充？答案是更高阶的“人”的价值。
王瑞说：“技术可以模仿风格、生成旋律，但它无法重现在舞台上身心交融、刹那悸动的瞬间，无法替代一部歌剧背后对历史的追问、对和平的呼唤。”
“未来，歌剧学实验室要成为立足浙江、服务全国、面向世界的歌剧艺术学科高地。”王瑞展望道。(完)
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“技术可以模仿风格，却无法替代人的情感体验、历史理解与价值判断。文科实验室的存在，正是为了守护那些无法被算法量化的东西，并借助科技的力量，让它们焕发新的生命力。”王瑞说。
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2024年7月，浙江音乐学院歌剧学实验室入选浙江首批省级高校文科实验室立项建设名单。这是全国首个聚焦歌剧学的文科实验室。
为什么是歌剧学？因为歌剧本身就是一门“综合艺术”。它从诞生起就融合音乐、文学、戏剧、舞蹈、美术，是“多种艺术要素化合为一的整体艺术”。用王瑞的话说，这种天然的跨学科属性，使歌剧学成为新文科实验室最合适的试验田之一。
然而，实验室的设立并非仅仅因为歌剧的“综合”属性。作为艺术桂冠上一个最为璀璨的明珠，歌剧的发展，却始终伴随着理论的困惑——例如，歌剧的“第一性”，究竟是音乐还是戏剧？“这些都不是钻牛角尖的问题。”王瑞说，“它们直接反映在创作实践中。”
譬如，剧作家在创作时，如何处理音乐、念白、戏剧冲突等关系，如何避免被贴上“话剧+唱”，或者“歌曲串烧”的标签？
歌剧学实验室的使命，首先就是从学理上为这些“真问题”提供清晰的答案。这既是对歌剧艺术本身的追问，也是对新文科“解决实际问题”这一初衷的呼应。
4月15日，《图兰朵》演出现场一景。(浙江音乐学院供图)致远：从人才培养到文明对话
相比于理工科实验室，新文科实验更多指向创作与实践，这一特征，在歌剧学实验室中反映的尤为明显。如王瑞所说，歌剧学实验室建立之初，便是“站在歌剧历史、歌剧实践、歌剧审美以及歌剧艺术对于人类文明进步所发挥作用的视角来规划的”——它致力于打造一个集人才培养、理论研究、创作实践、交流合作于一体的国际高水平的综合性平台。
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北京，这座浸润着古典与现代气息的文化名城，于2025年12月7日成功举办了一场文学与艺术交织的盛会。当日下午，以“艺途五十载，与时舒卷”为主题的北京现代音乐研修学院院长、天津传媒学院校长李罡教授新书——《艺术·教育与人生》发布暨读者见面会，在北京现代音乐研修学院的黑匣子实验剧场隆重举行并圆满落幕。这不仅是一场新书的成功亮相，更是一次对一位教育家、艺术家五十载职业和人生历程的深情回眸与崇高致敬。
本次发布会由北京广播电视台知名主持人李杰女士担纲主持，流程设计匠心独运，如同一部精彩的多幕剧，层层递进地揭开了新书《艺术·教育与人生》的深刻内涵。活动现场高朋满座，汇聚了来自文学出版、学术研究、传媒艺术等领域的顶尖嘉宾，其强大的阵容与高规格的交流，为年末的文化界增添了浓墨重彩的一笔。
序章与启程：在光影与致辞中追溯初心，圆满启幕
活动在温馨而庄重的氛围中拉开序幕。序章“光影忆初心”以一部精心制作的新书定制短片，瞬间将全场观众带入时光长廊，深情回顾了李罡教授半个世纪以来在艺术教育、文学创作与音乐道路上的探索足迹。从歌手到导演，从地方台到中央台，从民族文化保护到艺术教育传承……短片的每一帧都生动诠释了其“与时舒卷”的生命轨迹与永不褪色的初心，赢得了在场嘉宾与读者的深切共鸣。
紧随其后的“书卷启新程”环节，迎来了发布会的第一个高潮。作家出版社资深编审史佳丽老师亲临现场并发表致辞。作为国内顶级文学出版机构的资深编辑，史佳丽老师从专业出版人的视角，深刻剖析了《艺术·教育与人生》一书的文学内核与时代价值，并对李罡教授的创作给予了高度评价。在她郑重宣布新书发布后，现场举行了庄重而热烈的新书揭幕仪式。
随着红绸滑落，这部凝聚了五十年心血的著作正式与读者见面，随后的书籍目录视频展示，更全面地向公众展现了其清晰的脉络与丰赡的内容。
灵魂对话：三轮对谈激荡思想，多维解读艺魂真谛
发布会的核心环节——“对话·话艺魂”，以三轮精彩纷呈的主题对谈，将现场气氛推向高潮。各界名家坐而论道，从不同维度深度解读了李罡教授及其作品，为观众奉献了一场思想与智慧的盛宴。
在“时光：乡愁文学的书写者”对谈中，中国社会科学院研究员、鲁迅文学奖获得者刘大先教授与史佳丽老师，同李罡教授展开了深入对话。刘大先教授以其权威的学术洞察力，将对新书的讨论提升至文学批评与时代精神的高度。三方围绕“乡愁文学”的脉络，共同探讨了李罡教授文字中深沉的家国情怀、文化记忆与历史变迁，深刻揭示了其作为“书写者”的内心世界与精神家园。
在“艺途：大地声音的聆听者”对谈中，中国传媒大学博士生导师、国内高校音乐传播学创始人何晓兵教授与李罡教授展开了深情对话。两位在音乐与教育领域深耕多年的大家，围绕“聆听”这一核心姿态，畅谈了如何从广袤的土地和人民生活中汲取艺术养分，将“大地声音”升华为教育理念与创作灵感。他们的对话妙语连珠，充满了智慧的碰撞与心灵的共鸣，令在场听众受益匪浅。
在“舒卷：荧屏生涯的同行者”对谈中，中央广播电视总台著名主持人、邓颖超女士的特型演员黄薇老师，从媒体人与表演艺术家的双重身份出发，与李罡教授共同回忆了与荧屏相伴的岁月。他们分享了在时代浪潮中如何保持自我、从容“舒卷”的人生智慧与艺术感悟。这场对话充满了温暖的回忆与真挚的情感，生动展现了两位同行者之间的深厚情谊与卓越风采。
致敬与传承：朗诵献礼、国家典藏，薪火相传
思想的激荡之后，“薪火永相传”环节由主持人李杰老师携手北音、天传播音专业师生，以声传情，深情朗诵了新书中的精选篇章。精湛的朗诵艺术为文字赋予了声音的温度与生命的律动，让李罡教授笔下的文学魅力在现场氤氲开来，赢得了阵阵掌声。
随后，“致敬与祝福”环节迎来了又一庄严时刻。中国现代文学馆征集编目部慕津锋主任登台，郑重为李罡教授颁授了馆藏证书。这一仪式标志着《艺术·教育与人生》这部心血之作被国家级的文学殿堂——中国现代文学馆、中国国家图书馆永久收藏，正式成为当代中国文学记忆的一部分。慕津锋主任在讲话中高度评价了该书的文学与史料价值，为其文学地位奠定了权威的基石。
此外，由北音学子献上的特别节目《追光》，以青春洋溢的艺术形式，完美呼应了李罡教授五十载追光不止的艺途，为整场活动增添了动人的韵律，也象征着艺术精神的代代相传。
新书价值：一部个人史，一部时代备忘录的完美呈现
此次发布的《艺术·教育与人生》由作家出版社重磅推出，是李罡教授对其五十年艺术生涯与教育实践的系统性梳理与总结。它既是一部个人的心灵史与奋斗史，也是一部折射中国当代艺术教育发展脉络的“时代备忘录”。书中内容跨越文学、音乐、教育、传媒等多个领域，既有深情的往事回望，也有锐利的行业洞察，充分体现了作者“与时舒卷”的开放心态和“艺途五十载”的深厚积淀。
对于广大读者、文艺爱好者、教育工作者及莘莘学子而言，这本书不仅是一次与丰富灵魂的深度对话，更是一把开启如何在多领域融会贯通、在时代中定位自身价值的钥匙。
圆满收官：赤诚未改，艺途永续
2025年12月7日的北京现代音乐研修学院“黑匣子”剧场，灯光为一位行走了五十年的艺术灵魂而亮，思想在此交锋，情感在此流动，文学在此芬芳，艺术在此礼赞。这场汇聚了各界名家的文化盛会，在温馨的大合影中圆满落下帷幕。
它成功地为一部凝聚了半生心血的新书庆生，更为一种坚韧而璀璨的文化精神加冕。所有与会者共同见证了一份历经时光淬炼，依旧滚烫的赤诚，而李罡教授的艺途与思想，也必将随着《艺术·教育与人生》的传播，开启新的篇章。韩璐(EN053)