本月研究机构披露重要动态赖:园青的幼儿教育科“学实践之”路 很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下。品牌授权报修电话,快速上门服务
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售后服务上门服务电话,智能分配单据:中国新疆—中亚媒体沙龙在阿克苏举行 共话文化传承与绿色发展
新疆阿瓦提6月28日电 (安冉)中国新疆—中亚媒体沙龙27日在新疆阿克苏地区阿瓦提县刀郎部落举行。
来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦的媒体代表与新疆本地媒体同行齐聚一堂,围绕文化遗产保护、生态治理与乡村振兴等议题展开交流,并实地走访刀郎部落,沉浸式感受刀郎文化的独特魅力与当地蓬勃发展活力。
中国新疆—中亚媒体沙龙活动现场。安冉 摄沙龙现场气氛热烈。中亚媒体代表们首先观看了刀郎木卡姆、刀郎麦西热甫等非遗展演。随后,与会嘉宾就“媒体如何助力文旅融合”“荒漠化治理中的文化力量”等话题进行分享。
中亚媒体代表走进新疆阿瓦提县刀郎部落参访。安冉 摄沙龙结束后,媒体团走进刀郎部落参访。在文化展示区,媒体代表们依次参观刀郎古城堡、文化起源馆等区域。原始胡杨林区中,胡杨文化馆以图文和实物讲述“沙漠英雄树”的生命传奇,千姿百态的胡杨林让来宾们连连赞叹。
哈萨克斯坦KTK电视台编导阿扎马特·叶思别尔格诺夫感慨:“百闻不如一见,来之前做了大量功课,阿瓦提传统文化保护与传承令人惊叹,在此看到胡杨的坚韧,与刀郎人祖辈在严酷环境中生存的智慧如出一辙,这种精神值得所有干旱区人民学习。我希望通过媒介的传播,让这里更多优秀的传统文化和产业让世界更多的人看到和了解。”
当日下午,媒体团转至“刀郎故里”参观。2019年开始,当地政府以乡村振兴为切入点,在原有老街、民居、慕萨莱思小作坊基础上翻新改造,对硬化、亮化、绿化、管网、水系全面升级,并引入民宿、咖啡、旅拍、特色餐饮及慕萨莱思非遗小作坊等11家业态,使老旧街区蝶变为宜居宜游的文旅新地标。
吉尔吉斯斯坦丝路新观察全媒体总编辑苏云别克·萨姆舍耶夫表示,当地对少数民族传统文化的保护和传承,令人叹服。当地老屋改造不仅留住乡愁,更让居民有了实实在在的获得感,这种“人民城市人民建”的理念值得借鉴。
中亚媒体代表走进新疆阿瓦提县了解农民画创作情况。安冉 摄阿克苏地区融媒体中心电视事业中心编导赵益说:“此次媒体沙龙不仅增进了中外媒体间的理解与友谊,也为深化中国新疆与中亚国家在文化、旅游、生态等领域的务实合作注入了新动能。”
阿瓦提县融媒体中心编辑热汗古丽·马木提说:“此次中亚媒体团到访,是让世界看见刀郎文化、了解阿瓦提发展的绝佳窗口,我们全程记录参访过程,把各民族交融共生的鲜活故事传播得更远。”
一天的活动让中亚媒体同行深切感受到,阿瓦提县将文化遗产活态保护与民生改善、民族团结有机结合,走出了一条富有特色的发展之路。
塔吉克斯坦ASAL新闻网总编辑阿努舍文·拉苏罗夫说:“我们会把这里的见闻带回去,让更多人了解新疆的包容与活力。”(完)
今日行业报告传达重要政策中国新疆—中亚媒体沙龙在阿克苏举行 共话文化传承与绿色发展
新疆阿瓦提6月28日电 (安冉)中国新疆—中亚媒体沙龙27日在新疆阿克苏地区阿瓦提县刀郎部落举行。
来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦的媒体代表与新疆本地媒体同行齐聚一堂,围绕文化遗产保护、生态治理与乡村振兴等议题展开交流,并实地走访刀郎部落,沉浸式感受刀郎文化的独特魅力与当地蓬勃发展活力。
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哈萨克斯坦KTK电视台编导阿扎马特·叶思别尔格诺夫感慨:“百闻不如一见,来之前做了大量功课,阿瓦提传统文化保护与传承令人惊叹,在此看到胡杨的坚韧,与刀郎人祖辈在严酷环境中生存的智慧如出一辙,这种精神值得所有干旱区人民学习。我希望通过媒介的传播,让这里更多优秀的传统文化和产业让世界更多的人看到和了解。”
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阿瓦提县融媒体中心编辑热汗古丽·马木提说:“此次中亚媒体团到访,是让世界看见刀郎文化、了解阿瓦提发展的绝佳窗口,我们全程记录参访过程,把各民族交融共生的鲜活故事传播得更远。”
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塔吉克斯坦ASAL新闻网总编辑阿努舍文·拉苏罗夫说:“我们会把这里的见闻带回去,让更多人了解新疆的包容与活力。”(完)
在人工智能与教育深度融合的浪潮中,如何让技术真正服务于幼儿认知发展?上海浦东新区民办普瑞姆幼儿园园长赖园青用贯穿理论与实践的智慧教育探索,给出了创新答案。这位深耕智慧幼儿教育领域的资深专家,凭借跨学科知识背景与在前沿技术领域的丰富实践,完成了从一线教育实践者到智慧教育专家的身份蜕变,正在引领着行业向更科学、更具人文温度的方向迈进。
从理念到实践:创办兼具温度与视野的优质幼儿园
赖园青的教育之路始于加拿大。2005年,她在加拿大系统完成了ECE&MontessoriCombined课程的学习后,便投身教育行业,开启了她的实践探索。她将先进的教育理念付诸实践,创办了上海浦东新区民办普瑞姆幼儿园。这所幼儿园从创立之初就确立了鲜明的办学特色:在深度秉承蒙特梭利教育核心理念的同时,创新性地融合了多元文化课程体系。
工作中的赖园青
在赖园青的领导下,普瑞姆幼儿园不仅注重营造契合幼儿发展规律的成长环境,提供丰富的感官教具操作以培养孩子的秩序感、专注力和独立性,更将国际视野融入日常教学,通过中西节庆、双语浸润、艺术表达等多元化活动,为注重幼儿全面发展的家庭提供了一个理想的教育场所。
这一独特的融合教育模式很快便取得了显著成效。幼儿园凭借其专业的师资团队以及国际化的教学理念赢得了家长群体的广泛认可与口碑传播。孩子们在充满爱与自由的环境中展现出的良好行为习惯、主动探索的学习热情以及出色的社交能力,成为了园所教育质量最直观的证明。普瑞姆幼儿园因此迅速成长为区域内备受关注的优质蒙氏幼儿园,为其后续探索科技与教育的深度融合奠定了坚实的实践基础与信誉基石。
开拓技术新境:跨学科视野下的创新突围
在多年的一线教学工作中,赖园青始终密切关注幼儿认知发展的个体差异与教学实效,并逐渐意识到传统模式在精准呼应每一个孩子成长节奏上的局限。“幼儿阶段是认知发展的黄金期,传统教育模式往往难以精准捕捉每个孩子的成长节奏。”赖园青这样总结她的观察。正是基于这些来自实践的真切体悟,她逐步将研究方向转向技术赋能的教育创新,开始探索智能化在教育场景中的应用。历经数年的潜心研发,她最终推出了具有开创意义的“基于多模态交互的幼儿认知能力训练系统V1.0”。
该系统的核心特点在于突破了单一感官刺激的传统训练模式,通过融合AI算法、语音与图像识别等技术,实现多模态交互,构建出更具沉浸感与适配性的认知发展环境。该系统能够实时感知幼儿的互动行为,动态调整教学节奏与内容,使幼儿在自主探索中激活认知潜能。同时,借助大数据分析能力,系统可根据幼儿训练表现,推荐适合的训练任务,为教师设计差异化教学方案提供科学依据。目前,该系统已在上海浦东新区民办普瑞姆幼儿园部分场景开展试点应用。在初步实践中,孩子们在互动游戏中展现的专注神情、主动表达的意愿,以及教师们逐渐精准的引导策略,已充分印证“理念+技术”融合在实际教学中的积极价值。
行业影响:重新定义“科学育儿”标准
赖园青认为,幼儿教育的科学是让一线经验与智慧技术相辅相成——用精准的技术工具放大经验的价值,以专业的教育经验校准技术的应用。这一理念,正重新校准行业对“科学育儿”的实践方向。
过去,许多幼儿园的认知教育中,一线教师的丰富经验虽能感知幼儿的成长状态,但缺乏系统的数据支撑,难以形成对个体发展的精准画像;而单纯的技术应用若脱离教育场景,也容易沦为形式化工具,家长同样因缺乏清晰的成长参考,难以精准契合孩子的需求。而赖园青推动的智慧化变革,恰恰实现了两者的有机融合——她将一线教师的实践经验与AI技术、大数据分析联动,构建出“经验+技术”的双重保障体系:在集体活动中,教师既凭借多年教学经验敏锐捕捉幼儿的情绪与反应,又通过多模态交互系统收集客观数据,结合AI分析快速定位孩子的兴趣点与能力边界,让活动调整更具针对性;在与家长的沟通中,教师不再是单纯的信息传递者,而是基于“经验观察+数据支撑”生成的个性化成长报告,为家长提供精准可操作的亲子建议。这种双向赋能的变革,让科学育儿从抽象概念变成了可量化、可感知的日常实践,越来越多同行开始借鉴这种“经验筑基、技术赋能”的思路优化教学,家长们也逐渐意识到,一线教师的专业经验与智慧工具的精准支撑,都是尊重孩子成长节奏、实现科学育儿的重要力量。
“教育是点燃火种的艺术,经验是守护火种的温度,技术是传递光明的火炬。”赖园青常说,她真正想做的,是让智慧教育回归育人本质,无论是技术、方法还是理念,最终都要服务于幼儿的快乐成长。在这条路上,她正带着对幼教事业的热爱,引领更多人驶向更广阔的认知世界。
(文/李彤彤)韩璐(EN053)