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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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岁末将至，年味渐浓。12月22日下午，迎泽街道并州路二社区内暖意融融、笑语盈盈，一场以“邻里欢聚庆新岁暖意融融迎新年”为主题的迎新文艺汇演在此温馨启幕。党员代表和邻里街坊欢聚一堂，用饱含深情的朗诵与歌声，共话邻里情，为冬日注入浓浓的温情与活力。

活动伊始，在党员志愿者深情朗诵的《我的祖国》中拉开了序幕，大家神情庄重，声音铿锵有力，满含对祖国的热爱与眷恋，真挚情感瞬间感染全场，为活动奠定了温暖庄重的基调。随后，精彩节目接连上演：诵唱《祖国啊，我亲爱的祖国》悠扬旋律，将对祖国母亲的祝福娓娓道来；合诵《逐梦十五五，奋进新征程》展现了居民们对未来的美好期许与奋进决心；《中华诵》则带领大家回望历史、感悟中华文化的博大精深，在朗朗书声中传递文化自信与民族自豪感。

文艺汇演在社区工作人员、党员代表和邻里街坊共同演唱的《没有共产党就没有新中国》中圆满落幕，激昂的旋律将现场氛围推向高潮，大家在歌声中凝聚力量，共盼新年。

此次迎新活动，以文聚情、以声传暖，不仅为党群、邻里们搭建了交流互动的平台，增进了大家的情谊，更营造了喜庆祥和、团结奋进的新年氛围。未来，并州路二社区也将继续举办更多此类丰富多彩的活动，不断提升居民的幸福感与归属感，让温暖与和谐在社区持续传递。

徽州元素：不少