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售后服务上门服务电话，智能分配单据：安理会通过决议要求追究袭击维和人员行为责任
联合国6月23日电 (记者 王帆)联合国安理会23日一致通过第2823号决议，要求追究针对联合国维和人员袭击行为的责任。
该决议草案由丹麦和巴基斯坦提出，150多个联合国会员国参与联署。决议要求袭击行为发生地所在国必须采取一切必要措施，调查针对维和人员的暴力行为，并根据本国法律，在符合适用国际义务及部队地位协定或特派团地位协定的情况下，起诉肇事者。
决议要求联合国秘书长指定一名负责追究针对维和人员犯罪行为问责问题的高级联络人，包括加强协调和能力建设以应对这些问题。决议还要求秘书长就与杀害或暴力行为相关的案件进展向安理会提交年度报告，首份报告应在120天内提交。
当天，安理会成员在发言中均对决议获得通过表示欢迎。中国常驻联合国副代表孙磊在表决后说，当前，国际安全环境错综复杂，维和人员面临的传统与非传统安全威胁十分严峻。特别是近期多次发生造成维和人员伤亡的袭击事件，而调查追责进展不如人意，安理会就此采取进一步行动十分必要且紧迫。中方支持安理会通过这项决议并得到有效落实，向国际社会发出维和人员安全不容侵犯、肇事者应被严惩的明确信号。
丹麦常驻联合国代表拉森在表决后表示，该决议的通过发出了强有力且重要的信号，即一旦发生针对维和人员的任何犯罪行为，安理会和联合国系统都已做好准备并有能力介入。对于目前在全球各地参与维和行动的5万余名人员而言，这表明安理会坚定地“站在他们身后”。对于犯罪者而言，这表明国际社会正密切关注，针对维和人员的犯罪绝不会逃脱追究。
据联合国统计，自1948年以来，已有1095名联合国维和人员因恶意暴力袭击丧生；其中，359人是在2013年以来遇难。此外，数千名维和人员在维和行动中受伤。(完)
今日监管部门发布权威报告安理会通过决议要求追究袭击维和人员行为责任
联合国6月23日电 (记者 王帆)联合国安理会23日一致通过第2823号决议，要求追究针对联合国维和人员袭击行为的责任。
该决议草案由丹麦和巴基斯坦提出，150多个联合国会员国参与联署。决议要求袭击行为发生地所在国必须采取一切必要措施，调查针对维和人员的暴力行为，并根据本国法律，在符合适用国际义务及部队地位协定或特派团地位协定的情况下，起诉肇事者。
决议要求联合国秘书长指定一名负责追究针对维和人员犯罪行为问责问题的高级联络人，包括加强协调和能力建设以应对这些问题。决议还要求秘书长就与杀害或暴力行为相关的案件进展向安理会提交年度报告，首份报告应在120天内提交。
当天，安理会成员在发言中均对决议获得通过表示欢迎。中国常驻联合国副代表孙磊在表决后说，当前，国际安全环境错综复杂，维和人员面临的传统与非传统安全威胁十分严峻。特别是近期多次发生造成维和人员伤亡的袭击事件，而调查追责进展不如人意，安理会就此采取进一步行动十分必要且紧迫。中方支持安理会通过这项决议并得到有效落实，向国际社会发出维和人员安全不容侵犯、肇事者应被严惩的明确信号。
丹麦常驻联合国代表拉森在表决后表示，该决议的通过发出了强有力且重要的信号，即一旦发生针对维和人员的任何犯罪行为，安理会和联合国系统都已做好准备并有能力介入。对于目前在全球各地参与维和行动的5万余名人员而言，这表明安理会坚定地“站在他们身后”。对于犯罪者而言，这表明国际社会正密切关注，针对维和人员的犯罪绝不会逃脱追究。
据联合国统计，自1948年以来，已有1095名联合国维和人员因恶意暴力袭击丧生；其中，359人是在2013年以来遇难。此外，数千名维和人员在维和行动中受伤。(完)
鲁网12月16日讯（记者陈珊珊通讯员程文静）为深化科技教育融合，提升教师数字化教学能力，近日，山东省淄博市第十中学举办“科创筑魂智育润师”领航赋能教师发展专题活动。
活动特邀淄博师范高等专科学校石红芳教授、辛乐教授、段素芬教授，通过公开课展示、听评课交流与专家讲座等形式，为学校科技教育注入新动力。本次活动由初中级部主任牛芳主持。
活动伊始，山东省淄博市第十中学刘成星老师展示《Python编程：for循环及其应用》编程公开课。刘老师通过清晰的逻辑讲解和生动的实例演示，引导学生理解循环结构在编程中的应用，展现了扎实的专业功底和娴熟的教学技巧。
在随后的听评课环节中，石红芳教授、辛乐教授、段素芬教授与在场教师共同研讨。专家们对刘成星老师的课程设计与实践导向给予充分肯定，尤其对他“活到老，学到老”的钻研精神和持续更新知识结构的职业态度表示高度赞扬。评课交流不仅聚焦于教学技巧，更就如何在中学阶段有效开展编程教育、培养学生的计算思维进行了深入探讨。
在专题讲话环节，石红芳教授从“科创筑魂”的教育理念出发，强调了科技教育在立德树人过程中的重要价值，并就教师如何适应教育数字化趋势、将科技融入学科教学提出了建议；辛乐教授则围绕“智育润师”主题，结合当前教育技术发展，现场分享了一系列助力课堂教学、教研及专业发展的实用软件与工具，为教师提供了切实可行的技术赋能路径。
活动最后，山东省淄博市第十中学副校长张凯表示此次专家进校园活动为学校科技教育提供了宝贵的学习机会，拓宽了教师的视野。学校将继续打造“教研共生”的成长生态，让科技的火种点燃课堂，让智慧的清流浸润师心，期待每位教师都能成为“跨界融合”的探索者，共同绘制以创新为底色的育人图景。
此次活动的举办，不仅是技术的授业，更是教育理念的传递；不仅为教师赋能，更指向了未来人才的塑造。在科技与教育深度融合的时代交响中，山东省淄博市第十中学正以坚实的步伐，奏响育人创新的崭新乐章。
鲁网淄博新闻热线：0533-3811076
刘宗尧