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售后服务上门服务电话,智能分配单据:违法违规收集使用个人信息 40款移动应用被通报
6月22日电 据“国家网络安全通报中心”微信公众号22日消息,根据中央网信办、工业和信息化部、公安部联合发布的《关于开展2026年个人信息保护系列专项行动的公告》,依据《网络安全法》《个人信息保护法》《网络数据安全管理条例》《App违法违规收集使用个人信息行为认定方法》等法律法规和有关规定,经公安部计算机信息系统安全产品质量监督检验中心检测,40款移动应用存在一项或者多项违法违规收集使用个人信息情况,现通报如下:
1、处理不满十四周岁未成年人个人信息,未制定专门的个人信息处理规则,未取得未成年人父母或其他监护人的同意。涉及1款移动应用如下:
《豆伴匠》(版本2.9.7,小米应用商店)。
2、未经用户同意收集使用个人信息。涉及25款移动应用如下:
《复真书法》(版本4.4.3,华为应用市场)、《人教点读》(版本5.3.605,华为应用市场)、《途途课堂》(版本5.91.42,华为应用市场)、《中公教育》(版本7.20.30,华为应用市场)、《外研U学校园版》(版本5.16.0,华为应用市场)、《豆伴匠》(版本2.9.7,小米应用商店)、《小鹅通学员版》(版本6.1.1,小米应用商店)、《作业帮喵喵机》(版本7.59.40,小米应用商店)、《荔课》(版本4.30.40,小米应用商店)、《傲软投屏》(版本1.8.33,应用宝)、《分之道》(版本2.6.9,OPPO软件商店)、《高途高中》(版本5.91.51,OPPO软件商店)、《必过》(版本5.1.00,小米应用商店)、《科学天天练》(版本1.07.01,vivo应用商店)、《同步课堂学生》(版本3.0.59,vivo应用商店)、《句馆》(版本5.0.1,应用宝)、《轻舟云课堂》(版本1.8.1,应用宝)、《TVbox》(版本1.4,应用宝)、《搜题侠》(版本2.1.6,百度手机助手)、《简答题搜题》(版本1.1.5,小米应用商店)、《脸疼》(版本3.13.10,百度手机助手)、《成就非凡》(版本1.5.70,小米应用商店)、《易搜题》(版本2.3,小米应用商店)、《ifixit》(版本1.0.8,豌豆荚)、《学天教育》(版本3.0.7,vivo应用商店)。
3、未完整准确告知收集使用个人信息情况,或告知收集使用个人信息目的、方式、范围与实际收集使用情况不一致。涉及3款移动应用如下:
《爱家教》(版本4.2.8,OPPO软件商店)、《TVbox》(版本1.4,应用宝)、《不厌书法》(版本109.1,应用宝)。
4、未列明向第三方提供个人信息的种类、目的、方式以及接收方的名称、联系方式。涉及1款移动应用如下:
《爱家教》(版本4.2.8,OPPO软件商店)。
5、在申请打开可收集个人信息的权限或申请收集用户等个人敏感信息时,未同步告知用户其目的。涉及5款移动应用如下:
《中公教育》(版本7.20.30,华为应用市场)、《格灵课堂》(版本5.2.1,小米应用商店)、《乐龄》(版本1.2.0,小米应用商店)、《师大网校》(版本3.10.56,应用宝)、《不厌书法》(版本109.1,应用宝)。
6、超出必要范围收集使用个人信息,在无关场景收集位置、通讯录、短信等个人信息。涉及2款移动应用如下:
《分之道》(版本2.6.9,OPPO软件商店)、《不厌书法》(版本109.1,应用宝)。
7、未设置易于理解、便于访问和操作的个性化推荐关闭选项。涉及1款移动应用如下:
《伴学课堂》(版本1.5.6,小米应用商店)。
8、未提供有效注销用户账号功能。涉及1款移动应用如下:
《不厌书法》(版本109.1,应用宝)。
9、未建立、公布个人信息安全投诉举报渠道等。涉及15款移动应用如下:
《智学网》(版本1.8.2578,华为应用市场)、《易教网家教》(版本1.99,华为应用市场)、《魔方学院》(版本2.2.29,OPPO软件商店)、《接线大师》(版本1.0.64,vivo应用商店)、《社博》(版本7.2.108,vivo应用商店)、《同步课堂学生》(版本3.0.59,vivo应用商店)、《搜题侠》(版本2.1.6,百度手机助手)、《伴学课堂》(版本1.5.6,小米应用商店)、《乐龄》(版本1.2.0,小米应用商店)、《口袋家教老师》(版本3.3.24,百度手机助手)、《CoStudy》(版本7.5.1,应用宝)、《易搜题》(版本2.3,小米应用商店)、《ifixit》(版本1.0.8,豌豆荚)、《爱上好课堂》(版本1.5.5,应用宝)、《作业答案搜题》(版本1.0.1,应用宝)。
10、未向用户提供行使更正、删除、拒绝处理个人信息等权利的便捷渠道,相关功能不完善不健全。涉及6款移动应用如下:
《易教网家教》(版本1.99,华为应用市场)、《社博》(版本7.2.108,vivo应用商店)、《同步课堂学生》(版本3.0.59,vivo应用商店)、《口袋家教老师》(版本3.3.24,百度手机助手)、《易搜题》(版本2.3,小米应用商店)、《作业答案搜题》(版本1.0.1,应用宝)。
11、频繁或意外弹出广告,影响用户正常使用。涉及1款移动应用如下:
《作业答案搜题》(版本1.0.1,应用宝)。
上期通报的公安部计算机信息系统安全产品质量监督检验中心检测发现的41款违法违规移动应用,经复测仍有8款存在问题,相关移动应用分发平台已予以下架。
(注:以上所列移动应用检测时间为2026年5月6日至2026年5月27日)
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在老舍卷帙浩繁的文学世界里,《鼓书艺人》或许不似《骆驼祥子》般沉郁顿挫,不若《茶馆》般波澜壮阔,但它如同一曲韵味独特的鼓书,在看似平实的叙述节奏下,蕴含着深沉而坚韧的精神力量。这部创作于异国他乡的作品,不仅是老舍对故都北平风土人情的深情回望,更是一部关于乱世小人物如何在时代洪流的碾压下,苦苦寻觅并竭力守护自身尊严的动人史诗。那一声声或激昂、或悲凉的鼓点,敲击的正是个体灵魂在命运漩涡中挣扎与求索的节拍。
方宝庆,这位鼓书艺人的形象,之所以能超越时代与读者产生深刻共鸣,在于其身上所体现的生存智慧与尊严坚守的辩证统一。他绝非不谙世事的理想主义者,也非随波逐流的苟安之徒。面对市井的纷扰、同行的倾轧、乃至兵匪的蛮横,他懂得“在人屋檐下,不得不低头”的处世哲学,这种“屈”是为了更好地“伸”,是为了保全说书这门艺术,更是为了维系身边人的生计。然而,他的“妥协”有其清晰的边界——那便是艺术的底线与做人的根本。他可以在权贵面前陪尽小心,却绝不允人轻贱他视为生命的技艺;他可以忍受生活的清贫,却始终坚守着对家庭的责任与对徒弟的仁义。这种在夹缝中求生存,却永不放弃精神主权的韧性,使得方宝庆这一形象摆脱了简单的悲情色彩,闪耀着现实主义的光辉与人格的魅力。他的挣扎,精准地映照出无数普通中国人在历史巨变中,那种既务实又有所坚守的生存状态。
老舍先生的深刻之处,在于他并未将艺术与时代的关系简单化。他通过方宝庆的遭遇,冷峻地揭示了传统艺术在现代化、战争化浪潮冲击下的困境。新的娱乐方式兴起,社会动荡不安,观众的趣味变迁,都使得鼓书这门古老技艺的生存空间日益逼仄。方宝庆们不仅要与饥饿寒冷搏斗,更要与一种“技艺无用”“艺人卑下”的社会观念抗争。这种抗争,远比应对具体的生存难题更为复杂和痛苦。然而,也正是在这样的困境中,艺术的价值与艺人的尊严更显其珍贵。那鼓板一响,琴弦一拨,方宝庆便仿佛换了一个人,他用自己的全部心血和才华,在方寸舞台上创造着一个独立于现实苦难的精神世界。这一刻,他不再是那个为五斗米折腰的“戏子”,而是一位用艺术抚慰人心、传递忠孝节义的说书人。艺术,于此成为了个体超越现实局限、确证自我价值、赢得他人尊重的神圣场域。老舍以饱含理解的笔触,告诉我们:尊严,并非高高在上的抽象概念,它恰恰是在最具体的苦难与最平凡的坚守中,绽放出最动人的人性光辉。
《鼓书艺人》的书写,本身就承载着老舍在历史转折点上的深刻文化忧思。新中国成立前夕,旧的社会秩序正在瓦解,新的文明形态尚在孕育。像鼓书这样的传统曲艺,其内容、形式乃至从业者的社会地位,都将面临前所未有的挑战与变革。方宝庆及其养女秀莲的不同道路选择——是固守传统,还是拥抱革新——暗示了老舍对传统文化艺术未来出路的思考。他既深情于传统艺术蕴含的民族智慧与审美价值,也敏锐地意识到其与现代性要求之间可能存在的张力。这种思考,使得《鼓书艺人》超越了一般的忆旧怀乡之作,升华为对民族文化命运与个体精神归属的深沉叩问。
时至今日,我们所处的时代虽已与书中所描绘的迥然不同,但《鼓书艺人》所探讨的核心命题——个体如何在飞速变化的社会中安身立命,如何在外部的压力与诱惑下守护内心的尊严与热爱——依然具有强烈的现实意义。现代社会的节奏更快,竞争更烈,不确定性或许并不亚于那个动荡的年代。我们每个人,在某种意义上,不也都是这个时代的“艺人”吗?我们用各自的“技艺”谋生,在各自的“舞台”上演绎人生,同样面临着如何平衡现实需求与理想追求、如何在外界评价与自我认同之间找到支点的课题。
重读《鼓书艺人》,我们聆听的不仅是一段逝去的鼓音,更是在与一种历经磨难却永不屈服的生命韧性对话。方宝庆那穿越时光的鼓点,提醒着我们:无论时代如何变迁,守护内心的热爱与尊严,永远是人之为人的根本。这曲由老舍先生谱写的关于尊严的咏叹,至今依然在我们的心弦上引起深沉而悠远的回响。(歙县烟草专卖局汪甜瑛)
李景鑫