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售后服务上门服务电话，智能分配单据：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　北京6月25日电 题：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　记者 杨程晨 杜雅楠

　　民族团结进步促进法将于7月1日起施行。此法将“铸牢中华民族共同体意识”转化为可执行、可监督、可问责的制度安排，被视为中国民族事务治理走向制度化、规范化的一座里程碑。

　　中央民族大学民族学与社会学学院教授青觉近日接受记者采访，从多个层面解读这部法律。

　　增强法治预期

　　青觉指出，制定和施行此法，其根本意义在于把民族团结进步工作系统地转化为具有国家强制力的法律规范。

　　法律第五章系统部署，将民族事务纳入共建共治共享的社会治理机制。青觉强调，这要求基层政府、社区、学校、社会组织、市场主体各司其职、无缝衔接。

　　“这实际上构建了政府、社会、公民‘三位一体’的责任体系。”青觉分析，对各级政府而言，法律明确将铸牢中华民族共同体意识纳入城市规划、建设、治理、服务全过程，民族工作成为“硬约束”；对社会组织而言，学校、企业、网络运营者等被设定法定义务，行为边界从模糊走向清晰；对各族群众而言，权利与义务更加统一，全社会法治预期显著增强。

　　绘就交融图景

　　法律将“推进互嵌式社区环境建设”写入条文，契合当前各民族“大流动、大融居”的时代场域。青觉认为，要让各族群众在共居共学、共建共享、共事共乐中增强共同体意识。

　　“互嵌式建设的关键在‘融’。”他指出，需从空间互嵌、文化互嵌、产业互嵌、经济互嵌四个维度精准发力。只有将互嵌理念贯穿于城市建设、公共服务、基层治理的全过程，才能真正让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

　　彰显法治温度

　　新法施行将给各族群众带来实质性“获得感”。青觉认为，首先是就业场景中的“公平感”。法律明确禁止以民族身份为由实施就业歧视，跨区域务工人员将享受更均等的公共服务。

　　其次是教育场景的“共生感”。学校更主动地营造共同成长的氛围，对差异的尊重与包容也上升为法定内涵，让孩子在多元文化中健康成长。

　　再次是社区场景的“温暖感”。通过完善共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件，各族群众意见被有效吸纳，“此心安处是吾乡”的归属感将油然而生。

　　“共建共治共享的核心是‘依法共治’。”他认为，只有各主体在法治轨道上协同发力，民族事务治理才能真正实现“韧性治理”，让铸牢中华民族共同体意识在基层落地生根。(完)

本月行业协会传达新研究成果学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　北京6月25日电 题：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　记者 杨程晨 杜雅楠

　　民族团结进步促进法将于7月1日起施行。此法将“铸牢中华民族共同体意识”转化为可执行、可监督、可问责的制度安排，被视为中国民族事务治理走向制度化、规范化的一座里程碑。

　　中央民族大学民族学与社会学学院教授青觉近日接受记者采访，从多个层面解读这部法律。

　　增强法治预期

　　青觉指出，制定和施行此法，其根本意义在于把民族团结进步工作系统地转化为具有国家强制力的法律规范。

　　法律第五章系统部署，将民族事务纳入共建共治共享的社会治理机制。青觉强调，这要求基层政府、社区、学校、社会组织、市场主体各司其职、无缝衔接。

　　“这实际上构建了政府、社会、公民‘三位一体’的责任体系。”青觉分析，对各级政府而言，法律明确将铸牢中华民族共同体意识纳入城市规划、建设、治理、服务全过程，民族工作成为“硬约束”；对社会组织而言，学校、企业、网络运营者等被设定法定义务，行为边界从模糊走向清晰；对各族群众而言，权利与义务更加统一，全社会法治预期显著增强。

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　　法律将“推进互嵌式社区环境建设”写入条文，契合当前各民族“大流动、大融居”的时代场域。青觉认为，要让各族群众在共居共学、共建共享、共事共乐中增强共同体意识。

　　“互嵌式建设的关键在‘融’。”他指出，需从空间互嵌、文化互嵌、产业互嵌、经济互嵌四个维度精准发力。只有将互嵌理念贯穿于城市建设、公共服务、基层治理的全过程，才能真正让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

　　彰显法治温度

　　新法施行将给各族群众带来实质性“获得感”。青觉认为，首先是就业场景中的“公平感”。法律明确禁止以民族身份为由实施就业歧视，跨区域务工人员将享受更均等的公共服务。

　　其次是教育场景的“共生感”。学校更主动地营造共同成长的氛围，对差异的尊重与包容也上升为法定内涵，让孩子在多元文化中健康成长。

　　再次是社区场景的“温暖感”。通过完善共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件，各族群众意见被有效吸纳，“此心安处是吾乡”的归属感将油然而生。

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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏通讯员刘明）11月20日下午，武珞路小学爱家分校室内体育馆内掌声雷动、活力四射。“篮球进校园梦想正青春——湖北文旅男篮走进武珞路小学爱家分校”活动在此举行，200名热情洋溢的小同学、20名校篮球队成员与特邀嘉宾、校内领导及体育教师齐聚一堂，共同赴一场篮球与青春的约会。

武珞路小学爱家分校副书记刘熹介绍，学校始终坚守“五育并举”初心，深化落实“双减”政策，将体育教育融入办学全过程。不仅确保同学们每天2小时综合体育活动时间，还优化了课程设置，开设篮球、足球等特色课程，组建校篮球队、啦啦操队等社团，让运动成为课后服务主旋律。

“本次湖北文旅进校园活动为大家搭建了与专业球员零距离接触的平台，希望同学们珍惜机会，认真学习篮球技巧，感受运动精神。”

紧接着，湖北文旅男篮队员们闪亮登场，主持人快速介绍每位球员的姓名与位置，现场掌声此起彼伏。

篮球技巧展示环节，球员们轮番上演招牌动作——王晓明持球三步上篮、李振浩突破接背后运球变向，赵义明三步扣篮和周翌杨原地双手灌篮更是直接点燃全场，引来同学们的阵阵欢呼，同学们深深领略到篮球项目的专业魅力。

“定点投篮大挑战”“全场实战演练”两个简单有趣的游戏让20名学生代表过足了瘾。同学们在湖北文旅男篮队员的指导下积极参与，近距离感受篮球运动的乐趣，球员们耐心示范、亲切鼓励，现场洋溢着欢声笑语。互动结束后，球员们为学生代表送上签名篮球，孩子们手捧篮球，脸上洋溢着幸福的笑容。

此次湖北文旅男篮进校园活动，不仅让同学们感受到了篮球运动的魅力，更在心中种下了热爱体育、追逐梦想的种子。未来，相信同学们会带着这份激情与热爱，在运动中强健体魄，在拼搏中书写青春华章。【责任编辑:何鹏】

《苏州市镇》江商会副：会长单位旭智文化《荣膺》2025年度省级专精特新中小企业称号