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售后服务上门服务电话，智能分配单据：少年逐梦龙舟竞渡 AI微电影《龙船飞万里》发布

　　广州6月19日电 (记者 张璐)据共青团广东省委员会(简称“团省委”)19日消息，《龙船飞万里》主题AI微电影当日在广东发布。

图为影片海报。　共青团广东省委员会 供图

　　影片融合水乡风光、龙舟竞渡、传统民俗等多元元素，将敢拼敢闯、永不言弃的龙舟精神融进成长叙事，创新以AI微电影形式，搭配原创童谣进行传播。

　　影片以江边寻常少年的视角展开：儿时江畔围观龙舟竞渡，望着父亲旧时扒龙舟的照片，心底埋下成为扒仔的炽热心愿。他一腔热忱奔赴招新，却因年纪尚小被教练劝回，失落沮丧之际，妹妹暖心鼓励，少年不曾轻言放弃。自此他独赴江边，手持木桨反复打磨动作，日晒雨淋从未间断。这份默默坚持被教练尽收眼底，深受触动，破例为他开启一对一特训。健身房负重淬炼体魄，江边逐帧纠正划桨发力，训练途中负伤疼痛，依旧咬牙坚守；熬过日复一日的苦修，少年终于融入队伍，与一众桨手并肩训练。时光辗转，昔日单薄少年长成挺拔青年，怀揣父辈传承的龙舟信仰，站上端午竞渡赛场，挥桨破浪、奔赴热爱。

　　整部微电影彰显岭南龙舟文化，既有父子一脉相承的龙舟精神，也生动展现少年直面挫折、迎难而上的热血模样。

　　团省委相关负责人表示：“希望借助少年逐梦的小故事，让更多青少年读懂龙舟文化背后坚守、团结、拼搏的内核，持续活化岭南非遗，厚植青少年的本土文化自信，让龙舟精神代代相传、生生不息。”(完)

本周监管部门发布重大研究成果少年逐梦龙舟竞渡 AI微电影《龙船飞万里》发布

　　广州6月19日电 (记者 张璐)据共青团广东省委员会(简称“团省委”)19日消息，《龙船飞万里》主题AI微电影当日在广东发布。

图为影片海报。　共青团广东省委员会 供图

　　影片融合水乡风光、龙舟竞渡、传统民俗等多元元素，将敢拼敢闯、永不言弃的龙舟精神融进成长叙事，创新以AI微电影形式，搭配原创童谣进行传播。

　　影片以江边寻常少年的视角展开：儿时江畔围观龙舟竞渡，望着父亲旧时扒龙舟的照片，心底埋下成为扒仔的炽热心愿。他一腔热忱奔赴招新，却因年纪尚小被教练劝回，失落沮丧之际，妹妹暖心鼓励，少年不曾轻言放弃。自此他独赴江边，手持木桨反复打磨动作，日晒雨淋从未间断。这份默默坚持被教练尽收眼底，深受触动，破例为他开启一对一特训。健身房负重淬炼体魄，江边逐帧纠正划桨发力，训练途中负伤疼痛，依旧咬牙坚守；熬过日复一日的苦修，少年终于融入队伍，与一众桨手并肩训练。时光辗转，昔日单薄少年长成挺拔青年，怀揣父辈传承的龙舟信仰，站上端午竞渡赛场，挥桨破浪、奔赴热爱。

　　整部微电影彰显岭南龙舟文化，既有父子一脉相承的龙舟精神，也生动展现少年直面挫折、迎难而上的热血模样。

　　团省委相关负责人表示：“希望借助少年逐梦的小故事，让更多青少年读懂龙舟文化背后坚守、团结、拼搏的内核，持续活化岭南非遗，厚植青少年的本土文化自信，让龙舟精神代代相传、生生不息。”(完)

鲁网11月18日讯近日，临沂第三十四中学八年级男生“校园吉尼斯”——引体向上挑战赛火热上演。本次大赛旨在丰富校园文化生活，推广阳光体育运动，激励同学们挑战自我、超越极限。来自八年级23个班230名“力量达人”组成的23支战队，以“兵教兵传经验，手拉手共拼搏”的协作精神，展开了一场力量与意志的巅峰对决，用青春活力书写校园运动新篇章。

赛前筹备阶段，各班级战队早已开启“互助特训模式”。体能较强的选手化身“小教练”，通过“兵教兵”的方式，向队友传授发力技巧、呼吸调节方法，手把手纠正动作姿势；基础薄弱的选手则在同伴的鼓励下刻苦加练，从单个尝试到连续突破，每一点进步都凝聚着团队的力量。班主任们全程陪同指导，制定针对性训练计划，为选手们补充营养知识与心理疏导，让团队协作的种子在训练中生根发芽。

比赛当天，随着裁判哨声响起，赛场上瞬间掀起竞技热潮。现场的每一位参赛选手都全力以赴，每一次咬牙坚持、每一次向上引体，都展现了莘莘学子不屈不挠的拼搏精神和昂扬向上的青春风貌。他们用汗水诠释了“更高、更快、更强”的体育精神，构成了校园里一道最动感的风景线。

经过激烈的角逐，八年级3班、17班、22班、5班、18班、10班分别荣获一二三等奖，来自八年级3班的惠恩泽同学凭借惊人的毅力和绝对的实力，以标准完成36次引体向上的优异成绩，在众多参赛者中脱颖而出，一举夺魁，成功将“校园吉尼斯”引体向上挑战赛的冠军头衔收入囊中。学校领导为获奖战队和个人前三甲、十佳选手颁发了荣誉证书与奖品。

本次挑战赛不仅刷新了多项校园引体向上团队纪录，更以“兵教兵”的互助模式提升了学生的运动技能，用“手拉手”的协作精神增强了班级凝聚力，为校园体育文化建设注入了新的活力。同时极大地激发了全校学生的体育锻炼热情，更营造了积极健康、充满活力的校园体育文化氛围。学校将继续推出更多元化的“校园吉尼斯”项目，让每一位学生都能找到属于自己的闪光点，在挑战中收获成长与自信。（本网记者）

王军

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