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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

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维多利亚港的灯火渐次亮起，太平山顶的缆车穿云破雾，港珠澳大桥如长龙卧波连接三地，澳门金莲花广场上《黄河大合唱》的激昂旋律直冲云霄。在近日播出的《一路繁花2》中，繁花团成员何赛飞、刘嘉玲、刘晓庆、宁静、张柏芝、柯淳、邵子恒前往香港与澳门，进行一场跨越三地的文化寻根，感受“大湾区”的面貌焕新。

繁花团在香港的街头游览，看到了《重庆森林》中沧桑而鲜活的嘉咸街，《无间道3》里氤氲着时代风云的中环石板街，也看见了《甜蜜蜜》情侣驻足的尖沙咀，《行运一条龙》里市井烟火升腾的鸿运餐厅。这些经典的影片承载着几代观众的集体记忆，繁花团的成员们也在经典取景地再次演绎经典名场面，这既是对香港影视辉煌的致敬，也是对传统文化资源的创造性转化。香港影视曾是连接内地与世界的文化桥梁，今天，这座桥梁需要新的基石。《一路繁花2》向观众传递一个清晰信号：经典不会褪色，只要赋予其新的时代内涵，老故事依然能打动新观众。

26年的回归路，澳门没有停在历史的光环里，而是在传承中创新，在创新中发展，展现出“有活力、有朝气”的城市品格。“繁花团”的成员们前往澳门科技大学与学子们互动交流，与他们一起在澳门金莲花广场上，唱响《黄河大合唱》，用音乐致敬历史，用歌声传承中华民族的精神。激昂的歌声让繁花团的成员们感动落泪，刘晓庆坦言“有一种幸福感和自豪感，觉得祖国特别强大，希望祖国繁荣昌盛。”这场表演昭示着无论身处何方，中华儿女的心始终同频共振，民族精神的火炬代代相传。

《一路繁花2》的港澳之旅，是一次成功的文化叙事实践。它跳出旅游节目的浅表框架，以文化人、以艺通心，在光影记忆中寻找根脉，在音乐合唱中凝聚认同，在青年互动中看见未来。体现了这一季节目的核心精神“各美其美，美美与共”，香港、澳门与内地血脉相通、文脉相承，从来都是休戚与共的命运共同体。

“一路繁花”的意象，既是视觉上的缤纷绚丽，更是文化上的繁荣兴盛。港澳同胞与祖国人民血浓于水的深情厚谊提醒我们：无论走多远，都不能忘记来时的路，唯有如此，一路繁花才能常开不败，民族精神才能永续传承。韩璐(EN053)

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