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售后服务上门服务电话，智能分配单据：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　北京6月25日电 题：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　记者 杨程晨 杜雅楠

　　民族团结进步促进法将于7月1日起施行。此法将“铸牢中华民族共同体意识”转化为可执行、可监督、可问责的制度安排，被视为中国民族事务治理走向制度化、规范化的一座里程碑。

　　中央民族大学民族学与社会学学院教授青觉近日接受记者采访，从多个层面解读这部法律。

　　增强法治预期

　　青觉指出，制定和施行此法，其根本意义在于把民族团结进步工作系统地转化为具有国家强制力的法律规范。

　　法律第五章系统部署，将民族事务纳入共建共治共享的社会治理机制。青觉强调，这要求基层政府、社区、学校、社会组织、市场主体各司其职、无缝衔接。

　　“这实际上构建了政府、社会、公民‘三位一体’的责任体系。”青觉分析，对各级政府而言，法律明确将铸牢中华民族共同体意识纳入城市规划、建设、治理、服务全过程，民族工作成为“硬约束”；对社会组织而言，学校、企业、网络运营者等被设定法定义务，行为边界从模糊走向清晰；对各族群众而言，权利与义务更加统一，全社会法治预期显著增强。

　　绘就交融图景

　　法律将“推进互嵌式社区环境建设”写入条文，契合当前各民族“大流动、大融居”的时代场域。青觉认为，要让各族群众在共居共学、共建共享、共事共乐中增强共同体意识。

　　“互嵌式建设的关键在‘融’。”他指出，需从空间互嵌、文化互嵌、产业互嵌、经济互嵌四个维度精准发力。只有将互嵌理念贯穿于城市建设、公共服务、基层治理的全过程，才能真正让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

　　彰显法治温度

　　新法施行将给各族群众带来实质性“获得感”。青觉认为，首先是就业场景中的“公平感”。法律明确禁止以民族身份为由实施就业歧视，跨区域务工人员将享受更均等的公共服务。

　　其次是教育场景的“共生感”。学校更主动地营造共同成长的氛围，对差异的尊重与包容也上升为法定内涵，让孩子在多元文化中健康成长。

　　再次是社区场景的“温暖感”。通过完善共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件，各族群众意见被有效吸纳，“此心安处是吾乡”的归属感将油然而生。

　　“共建共治共享的核心是‘依法共治’。”他认为，只有各主体在法治轨道上协同发力，民族事务治理才能真正实现“韧性治理”，让铸牢中华民族共同体意识在基层落地生根。(完)

今日监管部门发布政策更新学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　北京6月25日电 题：学者：民族团结新法律施行将护航中国民族事务治理

　　记者 杨程晨 杜雅楠

　　民族团结进步促进法将于7月1日起施行。此法将“铸牢中华民族共同体意识”转化为可执行、可监督、可问责的制度安排，被视为中国民族事务治理走向制度化、规范化的一座里程碑。

　　中央民族大学民族学与社会学学院教授青觉近日接受记者采访，从多个层面解读这部法律。

　　增强法治预期

　　青觉指出，制定和施行此法，其根本意义在于把民族团结进步工作系统地转化为具有国家强制力的法律规范。

　　法律第五章系统部署，将民族事务纳入共建共治共享的社会治理机制。青觉强调，这要求基层政府、社区、学校、社会组织、市场主体各司其职、无缝衔接。

　　“这实际上构建了政府、社会、公民‘三位一体’的责任体系。”青觉分析，对各级政府而言，法律明确将铸牢中华民族共同体意识纳入城市规划、建设、治理、服务全过程，民族工作成为“硬约束”；对社会组织而言，学校、企业、网络运营者等被设定法定义务，行为边界从模糊走向清晰；对各族群众而言，权利与义务更加统一，全社会法治预期显著增强。

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　　新法施行将给各族群众带来实质性“获得感”。青觉认为，首先是就业场景中的“公平感”。法律明确禁止以民族身份为由实施就业歧视，跨区域务工人员将享受更均等的公共服务。

　　其次是教育场景的“共生感”。学校更主动地营造共同成长的氛围，对差异的尊重与包容也上升为法定内涵，让孩子在多元文化中健康成长。

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11月10日，贵州文学院“精读堂”第93期活动在普定一中举行。本期活动特邀青年作家隆莺舞，以“从瞬间到腔调：一个短篇的诞生”为主题，结合其新书《边界往事》，为广大文学爱好者揭开短篇小说创作的神秘面纱，引领大家进行了一场深入人心的文学探索。

活动现场

此次活动是“多彩贵州书香高原”全民阅读系列活动的重要一环，旨在培养本土青年创作人才，营造浓厚的文学氛围。活动中，青年作家隆莺舞以新近出版的短篇小说集《边界往事》为范本，将抽象的创作理论化为清晰的实践路径。她娓娓道来，将一个短篇的诞生过程精妙地分解为“捕捉瞬间”“寻找叙事腔调”与“安排结构”三大核心环节。

普定县第一中学学生韩佳峻表示：“这次讲座让我收获很大，老师提到写短篇小说可以加入自己的‘腔调’和‘断裂感’，还说写作不能一味模仿，要找到属于自己的风格。今后我会多留意生活中的小事，努力打磨出独属于自己的写作‘腔调’。”

近三小时的分享转瞬即逝。从“捕捉瞬间”到“寻找腔调”，听众们紧跟主讲人的思路，认真聆听，仔细记录。许多文学爱好者表示，这场讲座为他们廓清了迷雾，对短篇小说的创作有了系统而真切的认识。

“隆莺舞老师的讲座如一场文学炼金术，她通过大量的案例分析，教会我们从尘埃般的生活中提取具有断裂感的瞬间，并将其发酵成有血有肉的故事，让我印象最深刻的是‘淬炼腔调’，它让每个写作者在语言的千锤百炼中找到自己独一无二的精神印记，今天这场讲座不仅是一堂创作课，更是一场关于如何凝视生活、雕刻自我的生命启示，让我受益良多。”普定县第一中学教师王琪说道。

这些来自现场的感悟与收获，正是“精读堂”活动价值最生动的体现。此次活动贵州文学院作为主办方，携手市县作协，其深意远不止于单次的知识传授，而在于为文学爱好者点亮一盏引路的灯，为贵州文学的未来播撒希望的种子。

普定作家协会副主席高峰表示：“我们所做的事，就像在播撒种子。我相信再过10年、20年，这些种子会慢慢长成参天大树，培养出一批批人才。他们会带着文学的理念，怀着对生命、生活与事业的正确认知，扎根脚下的土地、服务这片土地。”

作者:张芬编辑:张小维责任编辑:王超终审:谭力

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