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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

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近日，人保财险河北沧州孟村支公司组织全体人员开展防范电信网络诈骗专题学习，以“理论学习＋案例剖析＋实操指导”的形式，上好反诈“必修课”。

学习中，通过专题课件系统梳理了刷单返利、虚假投资理财、冒充电商物流客服等高发电诈类型，结合真实案例深入拆解诈骗分子的话术套路与心理操控技巧，尤其针对保险行业相关的虚假理赔、伪造票据等欺诈场景进行重点剖析，明确员工在业务办理中需警惕的风险点。

为让反诈知识入脑入心，活动设置了互动交流环节。全体人员围绕“如何识别业务场景中的诈骗线索”“怎样向客户普及反诈知识”等话题展开讨论，分享日常工作中遇到的可疑情况与应对经验。

该公司强调，全体员工要以此次学习为契机，将反诈知识融入日常工作，在客户服务、业务办理中主动开展反诈宣传，同时严格规范业务流程，防范涉诈风险，切实履行“人民保险服务人民”的使命。

此次专题学习有效提升了全体员工的反诈意识与实操能力。下一步，人保财险河北沧州孟村支公司将持续推进反诈宣传常态化，通过线上推送、线下宣讲等多种形式，向客户与社会公众普及反诈知识，为构建安全、健康的金融环境贡献人保力量。（张晨晨）

卡：“佐摘得男”单桂冠