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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

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黄震为厦门拿下本届全运会第二枚奖牌。（市体育局供图）

厦门网讯（厦门日报记者路鹏宇）第十五届全国运动会帆船帆板决赛，昨天在广东汕尾决出最后4枚金牌后顺利收帆。厦门30岁老将黄震在男子水翼帆板比赛中不敌东京奥运会季军毕焜，获得银牌，20岁小将黎咏琪获得女子水翼帆板第6名。至此，在本届粤港澳全运会帆船帆板总共10个小项争夺中，厦门选手一共获得2枚银牌、一个第4名、一个第6名和一个第8名。

水翼帆板是巴黎奥运会开始新设的比赛项目，替代了之前的RS:X级，毕焜正是东京奥运会男子帆板RS:X级的铜牌得主。巴黎奥运会，毕焜没有取得水翼帆板的参赛资格，浙江选手黄敬业代表中国参加了巴黎奥运会。除了毕焜和黄敬业，本次全运会决赛，参赛的还有另一位浙江选手、2023年水翼帆板世界杯（深圳站）男子水翼帆板冠军陈昊。

男子水翼帆板决赛，共分为第一阶段、第二阶段和奖牌赛三个阶段，黄震和以上名将均直接进入第二阶段。在第二阶段15轮公开系列赛中，黄震发挥稳定，排在毕焜之后以第2名的身份晋级奖牌赛。因为第二阶段的良好发挥，毕焜和黄震分别以1个赛点和0.5个赛点，进入到最后的奖牌赛，两人最终也在总决赛中分获冠、亚军。

据了解，黄震今年30岁，2008年进入厦门市体育运动学校帆板队，带训教练员为洪胜豪。2012年9月，他由厦门输送至福建省帆船队，2021年被选入国家帆板队。

黄震和黎咏琪均已入选备战2028年洛杉矶奥运会中国帆船帆板集训队名单，他们将参加12月1日至明年3月25日在海口进行的集训。

黄震，1995年8月14日出生，先后斩获2021年全国帆板锦标赛男子水翼帆板级冠军，2022年全国帆板冠军赛水翼帆板级团体冠军并包揽水翼帆板个人场地赛、长距离、障碍滑三项冠军，2024年全国帆板锦标赛水翼帆板级团体冠军及男子水翼帆板级场地赛亚军。

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