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售后服务上门服务电话，智能分配单据：深圳大学万余名学生毕业 受嘱“做有情有义的人”
深圳6月26日电 (索有为 杨滢澜 杨琳茜)深圳大学2026年毕业典礼26日在粤海校区元平体育馆举行，万余名毕业生即将启程奔赴山海。
据了解，2026年深大毕业研究生规模再创新高，人才培养成果丰硕。今年共有7150名应届全日制普通高等教育本科预毕业生及来华学历留学生，其中5359名本科生如期获得毕业证书及学士学位，216人获荣誉学士学位，360人获评“优秀本科毕业生”；毕业研究生总数达4984名，其中博士研究生147名、硕士研究生4837名，323人获国家奖学金，406人获评优秀毕业研究生。
毕业典礼现场。深大供图升学就业方面，截至6月18日，2026届本科预毕业生中32%被海内外知名院校录取深造；已落实去向的研究生中，17%签约机关事业单位，69%入职行业龙头企业，7%继续深造。创新实践领域，本届本科毕业生共获各级竞赛奖项2869项，深大位列2025年全国普通高校大学生竞赛院校指数第39位、广东省第2位；研究生共获学科竞赛奖项476项，159名博士研究生以第一作者身份发表学术论文513篇，创新实力突出。
深圳大学党委书记徐波，中国工程院院士李清泉、陈湘生等出席典礼，副校长李永华主持仪式。
毕业典礼现场。深大供图“我希望你们终其一生，都能做一个有情有义的人！”徐波以《做一个有情有义的人》为题致辞，寄语毕业生。他表示，知识与文凭会随时间褪色，情义才是行走世间的“硬通货”。这份情义，是对母校的精神传承，要将“自立、自律、自强”校训作为毕生修炼；是与城市同频共振，延续深大与深圳共生共荣的双向奔赴；更是对家国的使命自觉，将个人命运融入“国之大者”。他叮嘱毕业生，无论前路多远，都要做对母校、城市、家国有情有义的“大写的人”。
毕业典礼现场。深大供图教师代表、高等研究院教授周晔勉励学子在喧嚣中保持清醒、竞争中保持坚韧、功利中保持温柔、时代中保持担当。校友代表、东莞理工学院副校长郑愚以结构力学概念寄语学弟学妹，要保持终身学习、坚守初心、勇担社会责任。毕业生代表陈俞彤分享成长感悟，承诺将带着深大“敢闯敢试、脚踏实地、扛责在肩”的精神底色奔赴未来。
每年毕业季，深圳大学的“来日方长毕业礼”都备受关注。在今年的毕业典礼上，徐波在致辞中揭晓了这份礼物——三条毛巾。“一条应援巾是母校为你打call，一条汗巾是城市催你奋进，一条披巾是家国给你拥抱。礼物虽轻，但情义厚重！”
毕业生代表向10位后勤、安保等岗位教职工代表献花，致敬默默付出的校园守护者。退伍毕业生代表朱钰婷在现场完成“变装”敬礼，以军人风范向母校告别，引发全场热烈掌声。(完)
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深圳6月26日电 (索有为 杨滢澜 杨琳茜)深圳大学2026年毕业典礼26日在粤海校区元平体育馆举行，万余名毕业生即将启程奔赴山海。
据了解，2026年深大毕业研究生规模再创新高，人才培养成果丰硕。今年共有7150名应届全日制普通高等教育本科预毕业生及来华学历留学生，其中5359名本科生如期获得毕业证书及学士学位，216人获荣誉学士学位，360人获评“优秀本科毕业生”；毕业研究生总数达4984名，其中博士研究生147名、硕士研究生4837名，323人获国家奖学金，406人获评优秀毕业研究生。
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深圳大学党委书记徐波，中国工程院院士李清泉、陈湘生等出席典礼，副校长李永华主持仪式。
毕业典礼现场。深大供图“我希望你们终其一生，都能做一个有情有义的人！”徐波以《做一个有情有义的人》为题致辞，寄语毕业生。他表示，知识与文凭会随时间褪色，情义才是行走世间的“硬通货”。这份情义，是对母校的精神传承，要将“自立、自律、自强”校训作为毕生修炼；是与城市同频共振，延续深大与深圳共生共荣的双向奔赴；更是对家国的使命自觉，将个人命运融入“国之大者”。他叮嘱毕业生，无论前路多远，都要做对母校、城市、家国有情有义的“大写的人”。
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于秋芳桂林医科大学第二附属医院
呼吸系统疾病是威胁人们健康的常见病，发病率及致死率均较高。肺功能受损不仅会影响患者的生活质量，还可能引发一系列严重并发症。在诸多对策中，呼吸康复训练这种非药物治疗方法逐渐受到广泛关注。它通过一系列针对性训练，帮助患者改善呼吸功能、增强呼吸肌力量，提高机体耐力及活动能力，进而促进身心健康的恢复。
一、呼吸康复训练前的评估与准备
呼吸康复训练开展前，全面评估与充分准备是保障训练安全有效的关键前提。在评估环节，需详细采集患者的病史，包括呼吸系统疾病类型、病程进展及既往治疗情况；同时开展专业的肺功能检测，通过肺活量、一秒用力呼气容积等指标精准掌握患者当前的呼吸功能情况。此外，还需对患者的整体身体状况进行评估，涵盖心肺功能储备、肌肉力量及身体柔韧性等，为后续制定个性化训练方案提供科学依据。在准备阶段，首先要为患者营造一个安全、舒适且通风良好的训练环境，并配备呼吸训练器、哑铃等必要训练工具；其次，需向患者详细讲解训练目的、具体方法及注意事项等，帮助患者清晰认识训练价值，缓解其紧张与顾虑情绪，从而提升患者对训练的依从性与积极性。
二、基础呼吸模式训练
基础呼吸模式训练在呼吸康复训练中占有重要地位，主要包含两种训练方式。一是腹式呼吸训练。患者取站位、平卧位或半卧位，放松全身肌肉，一只手放在前胸部，另一只手放在上腹部，用鼻缓慢吸气时，膈肌最大限度下降，腹肌松弛，腹部凸出，手感觉腹部向上抬起。呼气时经口呼出，腹部收缩，松弛膈肌，膈肌随腹腔内压增加而上抬，每天训练3~5次，每次训练持续5~10分钟，逐渐延长至15分钟。二是缩唇呼吸训练。患者闭紧嘴唇，经鼻吸气后再收缩嘴唇，如吹口哨状慢慢呼出，呼出时间要尽可能长，使吸气与呼气时间比为1:2或1:3，增加气道压力，延缓气道塌陷。开展基础呼吸模式训练时，需根据患者具体情况调整训练强度及时间，以保证其安全有效。
三、呼吸肌力量与耐力训练
呼吸肌力量和耐力训练对改善患者呼吸功能极为关键。训练前期，可采用渐进性抗阻训练方法，借助不同阻力级别的呼吸训练器，让患者在呼吸过程中逐步适应并增加阻力负荷，以增强呼吸肌力量。随着训练的推进，可适当延长单次呼吸训练的时间，循序渐进提升呼吸肌的耐力水平。训练期间需要密切注意患者反应，并根据患者耐受情况及时调整训练方案，以保证训练的效果及安全性，提升患者的生活质量。
四、有氧运动与耐力训练
有氧运动和耐力训练在呼吸康复中同样占据重要地位，其核心目标是提升患者的心肺耐力与整体体能。常见的有氧运动方式包括步行、慢跑、骑自行车等，患者可以根据自己的喜好及身体状况来选择适合的项目。训练时要注意控制运动强度，确保患者耐受且不会过度疲劳。同时，应逐渐延长运动时间及距离，稳步提升机体耐力。此外，有氧运动和耐力训练需结合其他呼吸康复训练，形成协同作用，促进患者呼吸功能的整体康复。
五、日常生活中的呼吸康复融入与行为干预
将呼吸康复训练融入日常生活，并配合科学的行为干预，是促进患者呼吸功能长期改善、提高生活质量的至关重要的环节。具体干预措施包括：指导患者养成良好的呼吸习惯，如始终保持正确坐姿和站姿等，以免弯腰驼背挤压胸腔影响呼吸，睡眠时选择高度适宜的枕头与舒适睡姿，保障呼吸平稳；鼓励患者在上下楼梯、提重物等日常活动中，自觉运用腹式呼吸加强呼吸肌力量；制订个性化日常活动方案，根据患者身体状况及爱好安排散步、太极拳等低强度活动，活动过程中提醒患者保持正确呼吸方式，充分发挥康复训练的效果。
综上所述，呼吸康复训练是一项综合性干预手段，需从基础呼吸模式训练、呼吸肌力量与耐力训练、有氧运动与耐力训练，以及日常生活融入与行为干预等多方面协同推进。通过制订科学合理的训练计划与个性化行为干预策略，患者的呼吸功能可以得到有效改善，提升自身生活质量，更好地回归正常生活。