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　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

本月行业报告更新研究成果从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

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厦门网讯（厦门日报记者路鹏宇）杭州亚运会两金得主林文君，在自己的第三次全运会之旅中，终于圆了全运会冠军梦。昨天上午，厦门选手林文君搭档龙岩选手林夏莲，在皮划艇静水女子200米双人划艇决赛中，以41秒925的成绩斩获冠军。这也是厦门选手本届全运会摘下的第4枚金牌。

赛后，林文君在厦门皮划艇队的启蒙教练杨劲松告诉记者，从比赛表现来看，她们整体发挥稳定在线，起航就确定领先优势，加速环节没掉链子，还展现了高超的默契配合。“特别是在关键节点的细节处理都特别出色，这已经是国内最好成绩了，超水平发挥！”

杨劲松透露，前天的女子200米单人划艇，风浪不利于林文君，“所以我们的战术是放弃单人艇，保存实力，稳扎稳打确保双人艇金牌。”

28岁的林文君在上届全运会上获得女子200米单人划艇银牌，四年之后摘得女子200米双人划艇金牌。昨天的比赛一结束，林文君就返回国家队，开始备战明年的爱知·名古屋亚运会，林文君的目标是卫冕亚运会冠军。

昨天上午，另一名厦门皮划艇选手苟越，携手福建队队友黄代森、董毅和郑子涎，在男子500米四人皮艇决赛中，以1分21秒359的成绩，获得银牌。27岁的苟越，2010年进入厦门市水上运动中心，带训教练为刘华。2012年2月输送至福建省皮划赛艇运动管理中心男子皮艇队，带训教练为赵亮。他先后斩获2025年全国皮划艇静水锦标赛男子四人皮艇第二名、2025年全国皮划艇静水冠军赛男子四人皮艇第三名。

名片

林文君，1997年出生，2012年进入厦门市体育运动学校划艇队，2014年输送至福建省划艇队。曾获2018年皮划艇世界杯女子双人划艇200米冠军，2019年世界静水皮划艇锦标赛女子双人200米划艇冠军，2023年杭州第19届亚运会皮划艇静水女子200米单人划艇冠军、女子200米双人划艇冠军。

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