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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从乡土资源到研学商品 牡丹江师范学院校地协同唤醒传统村落生命力

　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

游客观看朝鲜族舞蹈。张欣阳 摄

　　渤海镇坐拥朝鲜族民俗、满族文化、火山地质、红色遗迹、农耕文明多重资源，坐拥好山水和好文化。然而长期以来，不少资源处于“有资源、缺产品”的状态。

　　2024年起，牡丹江师范学院把课堂搬到田间村落，采用项目式教学模式，组织90余名师生扎根各村一线，走访调研、打磨课程、市场试运营，全程以真实市场需求为导向，拒绝纸上谈兵。

　　在小朱家村，团队依托熔岩台地打造火山寻宝闯关线路；莲花泡片区将红色故事转化为情景教学课程；江西村完整搭建起迎宾舞蹈、民俗参观、美食制作的全套体验链条。11门研学课程中，已有5门通过实战检验投入市场，累计接待研学团队300余人次，不少留学生还加入进来，为研学产品配备多语种讲解服务。

　　“过去我们只想着怎么挖掘资源，现在思考的是如何运营好产品。”宁安市渤海镇党委书记于浩坦言，校地合作带来的最大改变，是发展思路的升级。

游客学习辣白菜涂抹酱料的方法。　张欣阳 摄

　　为了破解单打独斗的短板，当地搭建起“高校+乡镇+企业+村集体”四方联动模式，政府统筹资源，高校研发课程、培育人才，企业负责市场推广，村集体共享运营收益，零散的短期合作升级为常态化、机制化的长期协作。

　　把实验室搬到乡村，把教案变成商品，牡丹江师范学院走出了一条校地协同的特色之路。乡土文化不再是陈列在村史馆里的文字图片，而是可触摸、可体验、可盈利的文旅产品，传统村落也在产学研深度融合之下，持续激活乡村振兴新动能。(完)

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　　牡丹江6月25日电 (记者 史轶夫)木槌重重砸下，软糯的糯米在反复捶打间变成地道朝鲜族打糕，游客跟着村民的手法一步步上手体验，日前，这场热闹的沉浸式研学活动在宁安市渤海镇江西村正式上演。当天，黑龙江省文旅产业学院项目式教学课程成果展示暨渤海镇乡村振兴创新创业实践基地签约揭牌仪式落地，高校师生耗时两年打磨的11门特色研学课程，正式成为盘活传统村落文旅资源的全新抓手。

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鲁网12月20日讯初冬清晨，寒意袭人。然而，在农行临西支行网点门前发生的一幕，却为这个清冷的早晨注入了满满的暖意。12月9日早上七点五十分左右，一位年迈的大爷在网点尚未开门营业时，便已焦急地等候在门口，他紧锁的眉头和不时张望的神情，引起了正在进行ATM机巡检的内勤行长的注意。

当时，室外气温较低，看到大爷在寒风中焦急等待，内勤行长立即主动上前询问情况。经耐心沟通得知，大爷一早前来取钱，却发现银行卡无法正常使用，他十分担心卡内的资金安全，情急之下便一直站在网点门口等待营业。

了解情况后，内勤行长一边安抚大爷的情绪，一边引导其通过手机银行查询账户余额。在确认账户资金安全无虞后，她发现大爷的银行卡密码显示已锁定。随后，她耐心地指导大爷，通过手机银行线上功能，顺利完成了密码解锁操作。

为确保大爷能顺利取到现金，内勤行长又亲自陪同他来到ATM机前，直至大爷成功取出款项，脸上露出了安心的笑容。业务办理完毕后，大爷激动地说：“真是谢谢你了哈！天气这么冷，要不是你热心帮忙，我还得站这里等半个多小时。你们农行的服务太好了！”

这件发生在晨间的“小事”，恰恰体现了农行临西支行“以客户为中心”的服务理念已深入人心。它不仅仅是一次高效的业务处理，更是一次主动的、有温度的关怀。内勤行长敏锐的观察力和主动服务的意识，成功化解了客户的燃眉之急，也赢得了客户最真挚的感谢。这份在寒风中传递的温暖，正是农行临西支行优质服务的最佳写照，值得我们为之点赞！（通讯员于洁）

王军

河北队摘【得女子】4×200米自由泳接力比赛：金牌