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售后服务上门服务电话，智能分配单据：生态环境部发布《中国适应气候变化进展报告（2025）》

　　6月17日电 据生态环境部官方微博消息，为全面反映2025年我国适应气候变化工作进展与成效，持续有力推进适应气候变化行动，分享中国实践和经验，6月17日，在2026年“全国低碳日”主场活动上，生态环境部发布了《中国适应气候变化进展报告(2025)》。

　　《报告》指出，2025年，全球近地面平均气温较工业化前水平升高约1.43℃，较常年值偏高0.55℃，气候变暖趋势仍在持续。我国平均气温10.9℃，与2024年并列为历史最高。区域性、阶段性高温热浪频发，极端降水突出，对自然生态系统和经济社会系统带来显著影响，必须加快提升适应气候变化能力，有效化解系统性气候风险。

　　《报告》概述了2025年我国气候变化总体状况，并从气候变化监测预警和风险管理、自然生态系统、经济社会系统、区域格局和保障机制建设等五个方面，对各地区各部门适应气候变化重点工作与成效进行了系统梳理。下一步，生态环境部将锚定2035年气候适应型社会基本建成的总体目标，贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照党的二十届三中、四中全会和“十五五”规划《纲要》相关要求，加快完善适应气候变化工作体系，健全“观测–评估–行动–反馈–提升”的全链条工作流程，持续提升气候相关重大风险防范和灾害防治能力，为建设人与自然和谐共生的美丽中国、推动全球气候治理作出新的贡献。

本月行业报告传递新变化生态环境部发布《中国适应气候变化进展报告（2025）》

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　　《报告》指出，2025年，全球近地面平均气温较工业化前水平升高约1.43℃，较常年值偏高0.55℃，气候变暖趋势仍在持续。我国平均气温10.9℃，与2024年并列为历史最高。区域性、阶段性高温热浪频发，极端降水突出，对自然生态系统和经济社会系统带来显著影响，必须加快提升适应气候变化能力，有效化解系统性气候风险。

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鲁网12月26日讯全国师范院校师范生技能大赛荣获一等奖，省级竞赛获奖10余项，参与省级三下乡实践活动，她是临沂大学数学与统计学院学生陈晓楠。

近期，在第十一届“田家炳杯”全国师范院校师范生在教学技能竞赛中，陈晓楠荣获一等奖，这是学校首次在该赛事上获得一等奖。她学习成绩优异，连续三年获得二等学业奖学金，连续两年获得二等创新创业奖学金。积极参加各项竞赛，荣获山东省师范类高校学生从业技能大赛初中数学组二等奖、全国大学生数学建模竞赛山东赛区三等奖、MathorCup数学应用挑战赛本科生组山东赛区三等奖等多项荣誉。

陈晓楠认为优异成绩的取得离不开指导老师们的倾心相助，老师们认真负责，从教案的逐字打磨、教学环节的反复推敲，到模拟课堂的细致点评、答辩技巧的精准点拨，每一个环节都凝聚着他们的心血。老师们注重挖掘学生的教学特色与个人风格，通过个性化指导方案，让同学们在赛场上自信从容，绽放光彩。

谈到比赛经验，陈晓楠认为扎实积累、精准打磨、实战复盘是提升教学能力的核心。作为数学师范生，既要夯实学科基础、梳理教材逻辑，也要勤练板书和教学工具使用，更要在教学设计中紧扣“学生主体”，通过模拟授课与视频复盘不断优化教学表现。

陈晓楠不仅学习成绩优异，还不断提升个人政治素养和思想觉悟，积极参加大思政课实践、各项志愿活动以及学院各项活动，获得优秀学生、优秀共青团员等荣誉称号，起到了良好的带头示范作用.

2023年暑假，她与同学组建曦月乡村振兴调研实践团，深入郯城县归昌乡开展调研。她感慨道：“这次实践让我体会到，乡村振兴不仅是经济发展，更是人民幸福感的提升。作为新时代青年，我们应当携所学赴基层，服务人民，为乡村振兴贡献青春力量。”

学院坚持“夯实学科基础、强化实践创新、培育卓越人才”的理念，将学科竞赛作为提升学生综合能力的关键载体。通过赛教深度融合，积极引导学生参与全国大学生数学竞赛、数学建模、市场调查与分析大赛等一系列高水平赛事，将理论知识转化为实践能力。2025年，学院不仅成功主办了第十五届全国大学生市场调查与分析大赛山东省赛及第十七届全国大学生数学竞赛山东赛区颁奖大会，还广泛组织学生参与了各类学科竞赛。学生表现优异，在多项赛事中累计获得省级以上奖励400余项，充分展现了学院的育人成效。（通讯员郭笑笑臧真珍孙宇彤）

王军

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