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售后服务上门服务电话，智能分配单据：生态环境部发布《中国适应气候变化进展报告（2025）》

　　6月17日电 据生态环境部官方微博消息，为全面反映2025年我国适应气候变化工作进展与成效，持续有力推进适应气候变化行动，分享中国实践和经验，6月17日，在2026年“全国低碳日”主场活动上，生态环境部发布了《中国适应气候变化进展报告(2025)》。

　　《报告》指出，2025年，全球近地面平均气温较工业化前水平升高约1.43℃，较常年值偏高0.55℃，气候变暖趋势仍在持续。我国平均气温10.9℃，与2024年并列为历史最高。区域性、阶段性高温热浪频发，极端降水突出，对自然生态系统和经济社会系统带来显著影响，必须加快提升适应气候变化能力，有效化解系统性气候风险。

　　《报告》概述了2025年我国气候变化总体状况，并从气候变化监测预警和风险管理、自然生态系统、经济社会系统、区域格局和保障机制建设等五个方面，对各地区各部门适应气候变化重点工作与成效进行了系统梳理。下一步，生态环境部将锚定2035年气候适应型社会基本建成的总体目标，贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照党的二十届三中、四中全会和“十五五”规划《纲要》相关要求，加快完善适应气候变化工作体系，健全“观测–评估–行动–反馈–提升”的全链条工作流程，持续提升气候相关重大风险防范和灾害防治能力，为建设人与自然和谐共生的美丽中国、推动全球气候治理作出新的贡献。

昨日行业协会发布新报告生态环境部发布《中国适应气候变化进展报告（2025）》

　　6月17日电 据生态环境部官方微博消息，为全面反映2025年我国适应气候变化工作进展与成效，持续有力推进适应气候变化行动，分享中国实践和经验，6月17日，在2026年“全国低碳日”主场活动上，生态环境部发布了《中国适应气候变化进展报告(2025)》。

　　《报告》指出，2025年，全球近地面平均气温较工业化前水平升高约1.43℃，较常年值偏高0.55℃，气候变暖趋势仍在持续。我国平均气温10.9℃，与2024年并列为历史最高。区域性、阶段性高温热浪频发，极端降水突出，对自然生态系统和经济社会系统带来显著影响，必须加快提升适应气候变化能力，有效化解系统性气候风险。

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鲁网12月23日讯（记者陈珊珊通讯员杨莎莎）为丰富校园文化生活，近日，淄博市博山区四十亩地小学以“经典润童年诵读传雅韵”为主题，举办经典诵读比赛。学校三年级学子齐聚一堂，以声为媒，以情为桥，在朗朗书声中重温经典魅力，展现新时代少年的文化自信。

比赛现场氛围庄重而热烈，舞台上灯光璀璨，台下师生屏息期待。各班级参赛队伍身着整齐服装，精神饱满、意气风发。从《三字经》《弟子规》的启蒙智慧，到《唐诗三百首》的意境悠远；从《论语》的千古箴言，到《少年中国说》的激昂奋进，孩子们选取了众多耳熟能详的经典篇目。有的班级以齐诵展现团队力量，声音洪亮、整齐划一，气势磅礴；有的班级融入情景剧、配乐朗诵、歌舞伴诵等创意元素，将文字与画面、旋律完美融合，让经典故事活了起来；还有的学子以独诵、双人诵的形式登场，字字珠玑、情感真挚，用细腻的表达传递着对经典的深刻感悟。

“床前明月光，疑是地上霜”，低年级孩子们用稚嫩却饱含深情的声音，将李白的思乡之情演绎得纯真动人；高年级学子则以铿锵有力的语调朗诵《少年中国说》，“少年强则国强，少年智则国智”的呐喊掷地有声，展现出少年一代的责任与担当，赢得现场阵阵雷鸣般的掌声。孩子们的诵读或抑扬顿挫、或温柔婉转、或慷慨激昂，每一个眼神、每一个手势都饱含情感，将经典篇章的韵律美、意境美和情感美展现得淋漓尽致，让在场师生沉浸在中华经典的文化熏陶之中。

此次经典诵读比赛不仅为学生搭建了展示自我的平台，有效提升了学生的语言表达能力与文学素养，更让同学们在诵读中感受文字魅力，传递积极向上的成长力量，营造了书香浸润、温暖和谐的班级文化氛围，为校园文化建设增添了亮丽色彩。

鲁网淄博新闻热线：0533-3811076

刘宗尧

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