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售后服务上门服务电话，智能分配单据：珠澳遵携手共建研学共同体赋能职教协同发展

　　珠海6月18日电 (记者 王坚)来自贵州省遵义市、广东省珠海市、澳门特别行政区三地的职业院校近日在珠海举行联动签约仪式。此次签约旨在搭建跨区域职教协作育人平台，打造研学共同体，赋能职教协同发展。

签约现场。主办方 供图

　　据介绍，此次活动由澳门教育及青年发展局、珠海市教育局、遵义市教育体育局联合指导，珠海城市职业技术学院牵头承办，汇聚珠海、澳门、遵义优质院校，近300名师生代表参与。活动创新整合三地差异化资源，以红色育人、产业育人、国情育人为主线，深化山海协作与三地教育双向互通。

　　活动上，珠海城市职业技术学院联合澳门中葡职业技术学校、遵义职业技术学院、遵义开放大学，正式签署姐妹校共建协议及研学共同体合作意向书，这标志着三地跨境研学活动正式启动。按照协议内容，合作各方将建立长效协作机制，围绕课程共建、师资互通、学生互访、红色研学、思政共育等领域常态化开展深度合作。

　　据了解，此次三地院校携手签约，精准盘活了各地独特的教育资源与育人优势，实现资源互补、扬长赋能。遵义富集红色文化资源，是爱国主义教育的重要阵地；珠海依托区位优势，构建适配现代产业体系、产教深度协同的技能人才培育平台；澳门则是涵养港澳青年家国情怀的重要载体。通过合作共建，三地将构建起全方位、多层次的协同育人体系，实现思政教育、专业培育、国情教育深度融合，打造跨区域、跨境职教融合发展新标杆，为职业教育高质量发展、青年人才培育赋能增效。

　　珠海城市职业技术学院党委书记习恩民表示，该校将健全常态化轮值机制，共建共享红色育人课程、共办研学实践、深化师生互访与职教合作，持续擦亮三地协同育人品牌。(完)

本月官方发布行业重要事件珠澳遵携手共建研学共同体赋能职教协同发展

　　珠海6月18日电 (记者 王坚)来自贵州省遵义市、广东省珠海市、澳门特别行政区三地的职业院校近日在珠海举行联动签约仪式。此次签约旨在搭建跨区域职教协作育人平台，打造研学共同体，赋能职教协同发展。

签约现场。主办方 供图

　　据介绍，此次活动由澳门教育及青年发展局、珠海市教育局、遵义市教育体育局联合指导，珠海城市职业技术学院牵头承办，汇聚珠海、澳门、遵义优质院校，近300名师生代表参与。活动创新整合三地差异化资源，以红色育人、产业育人、国情育人为主线，深化山海协作与三地教育双向互通。

　　活动上，珠海城市职业技术学院联合澳门中葡职业技术学校、遵义职业技术学院、遵义开放大学，正式签署姐妹校共建协议及研学共同体合作意向书，这标志着三地跨境研学活动正式启动。按照协议内容，合作各方将建立长效协作机制，围绕课程共建、师资互通、学生互访、红色研学、思政共育等领域常态化开展深度合作。

　　据了解，此次三地院校携手签约，精准盘活了各地独特的教育资源与育人优势，实现资源互补、扬长赋能。遵义富集红色文化资源，是爱国主义教育的重要阵地；珠海依托区位优势，构建适配现代产业体系、产教深度协同的技能人才培育平台；澳门则是涵养港澳青年家国情怀的重要载体。通过合作共建，三地将构建起全方位、多层次的协同育人体系，实现思政教育、专业培育、国情教育深度融合，打造跨区域、跨境职教融合发展新标杆，为职业教育高质量发展、青年人才培育赋能增效。

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中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者蒋肖斌）如何在理想与现实、自我与社会的重重矛盾中找到内心的安定？正在播出的文化访谈节目《背后》，通过一系列真诚对话，构建了一套“自洽方法论”，展开一次次关于如何“好好生活”的公共探讨。

《背后》首先引导观众重新审视那些被社会固化的成功标准。节目中的嘉宾用各自的人生选择，诠释了什么才是真正重要的价值。以歌手、制作人苏醒为例，他在节目中展现的“双重标准”令人深思。一方面，他毫不避讳对“爆款歌”的渴望，另一方面，却牢牢遵守着心中“了不起”的定义，不断创作出能传递价值、引发思考的作品。这种自我认知，打破了非此即彼的思维定式。

《背后》节目照。节目组供图

在个人价值坐标之外，《背后》还揭示了深度人际关系对构建内心秩序的关键作用。演员陈小春的转变具有启示性。曾经“野马”般的他，在成家后转变为家庭的“耕牛”，将对家人的责任转化为奋斗的动力。这种基于爱的担当，让外在的责任内化为了内心的富足。

《背后》节目照。节目组供图

节目通过嘉宾的真实经历，展示了将理想落地的具体路径。演员张智霖既顺应年龄规律规划转型，又在改变中坚守艺术标准；既接受新的身份，又不放弃对舞台品质的追求。这种在顺应潮流中保持自我节奏的能力，正是自洽的精髓。

节目中的故事像一面镜子，让观众在他人的人生选择中照见自己的困境与可能。当观众看到苏醒对价值的思考、陈小春对家庭的付出、张智霖对年龄的坦然，收获的不仅是情感共鸣，更是一种“原来可以这样生活”的启示。【沈杰群郭韶明】

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